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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

修改符号(hào)的作用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明字(zì)与字,行与行之间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子。

  替边(biān)号,替换(huàn)句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样,但是调换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表m开头的姓氏都有哪些,m开头的姓氏中文名示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

  这(zhè)是多么(me)平静的(de)一(yī)片原野,世界(jiè)上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

  凡(fán)是(shì)复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(m开头的姓氏都有哪些,m开头的姓氏中文名shì)层次的(de)地(dì)方(fāng)就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青(qīng)白(bái)脸色,皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕,下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡(hú)子。

  二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  删(shān)除(chú)号:表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要(yào)链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需另(lìng)起一(yī)行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用(yòng)箭头,是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐,在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下或(huò)左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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