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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

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  广西(xī)现代(dài)职业技术学(xué)院(yuàn)官(guān)网,广西(xī)现代职业技(jì)术学院专升本是(shì)广西现代职业技术学院简称“广(guǎng)西现代职院”,是河池市人民政(zhèng)府举(jǔ)办的一所全日制普通高等职业院(yuàn)校、广西(xī)高水平专业群建设单位(wèi)、广西优秀劳务品牌培训基地的。

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广西(xī)现代职业(yè)技术学院官网,广西现代职业技术学院专升本

  广西现(xiàn)代(dài)职业(yè)技(jì)术学(xué)院简称(chēng)“广西(xī)现代职院”,是(shì)河池市(shì)人民政府(fǔ)举办的一所(suǒ)全日制(zhì)普(pǔ)通高等职业院校、广西高水平专(zhuān)业群(qún)建设单位、广西优秀(xiù)劳务品牌培训基地。

  广西(xī)现代(dài)职业技术(shù)学院(yuàn)由(yóu)原河池(chí)地区教育学院

截(jié)至2021年(nián)4月,学校有(yǒu)国家级骨干专业(yè)1个、国(guó)家级1+X证书制度试点专业1个、中央财政支持建(jiàn)设的专业(yè)3个(gè)、中央(yāng)财(cái)政(zhèng)支持的实训(xùn)基地3个、国家级生产性(xìng)实训基地1个、国家级实(shí)训平台2个、自(zì)治区(qū)级(jí)优质专(zhuān)业1个、自治(zhì)区级特色(sè)专业5个、自治区级示范特色专业2个、自治区级现代(dài)学徒制试点专(zhuān)业1个、自治区级高水平专业3个、自(zì)治区级品牌(pái)专业(yè)1个、自治区级高水(shuǐ)平专业群1个、自(zì)治区(qū)级(jí)在线精品课(kè)程(chéng)1门、自(zì)治区级示范特色实训基(jī)地4个。

  国家级骨干专业(yè):机(jī)电一体化技(jì)术

  国家级1+X证书制度(dù)试点专业:新能源汽车技术(shù)

  中央(yāng)财政支(zhī)持建(jiàn)设的专业:有色金属智能冶金技术、钢(gāng)铁智能冶(yě)金技术、分析检验技(jì)术

  中央财政支持的实训基地:机械(xiè)制造及自(zì)动化专业实训(xùn)基地、有色金属智能冶金技术专业(yè)实训基地、钢铁(tiě)智能冶金技术专业实训基(jī)地(dì)

  国家级(jí)生(shēng)产性实训(xùn)基地(dì):建筑(zhù)装(zhuāng)饰工程(chéng)技术(shù)专业实训基地

  国家(jiā)级(jí)实训平台:营销电(diàn)商实训平台、物流(liú)电商(shāng)实(shí)训平台

  自治(zhì)区级(jí)优质专业:机械制造及自动(dòng)化

  自治区级特(tè)色专业:机(jī)械制造及自动化、有(yǒu)色(sè)金属智能冶金技术、钢铁智能冶(yě)金技(jì)术、分(fēn)析检(jiǎn)验(yàn)技术(shù)、应用化(huà)工技术

  自治区级示范特色专业(yè):机(jī)电(diàn)一(yī)体化技术(shù)、建筑装(zhuāng)饰工程(chéng)技(jì)术

  自治(zhì)区级现代学徒制试点专业:机电一体化技术(shù)

  自治区级(jí)高水平专业(yè):有色金(jīn)属智能冶金(jīn)技术(shù)、钢铁智能冶金(jīn)技术、分析(xī)检验技术

  自治区(qū)级品牌(pái)专业:大数据与会计

  自治(zhì)区(qū)级高水平(píng)专(zhuān)业群:冶金技术专业群

  自(zì)治区级在线精(jīng)品课程:普通车床零(líng)件加工

  自治区(qū)级(jí)示(shì)范特色实训基地:机械(xiè)制(zhì)造及自动化专业(yè)实训(xùn)基地、数控(kòng)技术专业实(shí)训基地、模具设计与(yǔ)制造专业实训基地、财会金融(róng)实训(xùn)基地

  学(xué)生成绩(jì)

  2019年,学校学生在各类技能竞赛中获国赛(sài)一等奖(jiǎng)3项、二等奖3项(xiàng)、三(sān)等奖4项,区赛特等(děng)奖(jiǎng)1项、一等奖12项(xiàng)、二等奖9项、三等奖16项;

  2020年(nián),学(xué)校学生参加职业院校技能大赛获国家(jiā)级(jí)二(èr)等奖1项(xiàng),自治区级一等奖(jiǎng)13项、二等奖11项(xiàng)、三等(děng)奖20项。

  教学成果(guǒ)

  2020年(nián)2月,学校获自治(zhì)区级教学成果(guǒ)奖特等奖(jiǎng)1项。

  自治(zhì)区级教学成(chéng)果奖(jiǎng):民(mín)族地区(qū)智(zhì)能制造专业群“三对接”人才培(péi)养模式(shì)的研究与(yǔ)实践(特(tè)等奖,2019年(nián))

  广西现代职业技术学(xué)院(yuàn)学(xué)术研(yán)究

  广西现代职业技(jì)术(shù)学院科研(yán)机构

  截至2020年10月,学校有(yǒu)自(zì)治区级职业教育专业发展研(yán)究基地1个。

  自治区级职业教育专(zhuān)业发展研究基地:工(gōng)业机器人技术及智能制造技术专业(yè)群发展研(yán)究基地

  广(guǎng)西现代职(zhí)业技术学院科研成(chéng)果

  2019至2020学年,学(xué)校获广西(xī)哲(zhé)学社会科学规划研究(jiū)课题项目立(lì)项(xiàng)1项,教育部人文社科(kē)项(xiàng)目获一(yī)般项目立项1项,参与(yǔ)河池市科技开(kāi)发(fā)项目(mù)2项(xiàng),广(guǎng)西教育(yù)科学规划(h印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有uà)课(kè)题(tí)立项(xiàng)3项,有15项高校中青年项目获结题,1项自治区教育(yù)科学研究(jiū)重(zhòng)点招标课题通过结题验收,获得国家专利授权6项,计算机软(ruǎn)件授权3件,发表论文128篇(piān)。

广(guǎng)西现代职业技(jì)术(shù)学(xué)院(yuàn)部(bù)分科研立项一览(lǎn)表

  课题(tí)名称

  项目(mù)类别

  立项时间

  复杂(zá)性理论视野(yě)下(xià)大学生社会责任感审视(shì)及养成路径研究

  广西(xī)教育科学(xué)“十二五”规划(huà)立项课题

  2011年

  三角协调模式(shì)下印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有广西(xī)高职院校示范性实(shí)训基地资源共(gòng)享的研究(jiū)

  广西(xī)教育科学“十(shí)二五”规划立项课题

  2011年

  欠发达地(dì)区高(gāo)职院校校企(qǐ)合作长效机制探(tàn)索

  广西教育(yù)科学“十(shí)二(èr)五(wǔ)”规(guī)划(huà)立(lì)项课题

  2011年

  广(guǎng)西民族地区高职院校少数民(mín)族非物质(zhì)文化遗产教育模(mó)式研究(jiū)

  广(guǎng)西教育科(kē)学“十二五”规划立项课(kè)题

  2011年

  浮选(xuǎn)机设备节能技(jì)术(shù)研发(fā)

  自治(zhì)区技术研究(jiū)与(yǔ)开发财政补(bǔ)助(zhù)项目

  2012年

  广西现代职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)学术资源

  馆藏资源

  截至2020年4月,学校(xiào)图书馆馆藏纸(zhǐ)质(zhì)图书60万册(cè)。

  学校(xiào)地址(zhǐ):广西河池市新建西(xī)路2号(hào)

  学校(xiào)性质:公办(bàn)

广西现(xiàn)代职业技术学院可以专升本吗

  可以。

  统(tǒng)招竖镇(zhèn)凳专生(shēng)本(běn)各专业招生人(rén)数(shù)余旅为当年应届毕(bì)业(yè)生的(de)5%,且还需(xū)要有对口(kǒu)专业(yè),全日制招(zhāo)生对象仅(jǐn)限于旅正(zhèng)应届优(yōu)秀普通全(quán)日制(zhì)专科毕业(yè)生,统招专升本(běn)只(zhǐ)限报考本(běn)省(shěng)本科院校且(qiě)要和大专(zhuān)学校(xiào)对口的本科(kē)学校的(de)本科专业,不允许跨省报考。

  国家教育部(bù)政策法(fǎ)规司规定,普通高校(xiào)统招专(zhuān)升本为国家(jiā)统招计(jì)划普(pǔ)通全日(rì)制(zhì)学历,本科为第一学历。

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