原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成(chéng)的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的(de)成长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是(shì)不一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的(de)以后(hòu)过得(dé)更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家(jiā)庭(tíng)，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子(zi)的(de)心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在(zài)治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要(yào)求孩子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社(shè)交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的(de)如(rú)父(fù)母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不(bù)能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想：我现在是(shì)这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的(de)问题(tí)，它(tā)对孩(hái)子造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(j阿富汗改名现在叫什么iāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失或(huò)在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自(zì)身存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们(men)可(kě)能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社(shè)会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断(duàn)能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人(rén)生观(guān)、价(jià)值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的(de)力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂(mà)和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们(men)的(de)父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器(qì)，支(zhī)配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容易的(de)一面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大(dà)的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就会不(bù)知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了(le)就像有情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那(nà)你(nǐ)就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上附加的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾阿富汗改名现在叫什么说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历(lì)常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问题，而不(bù)是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需(xū)要(yào)人们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是没(méi)有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需(xū)要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的(de)母亲，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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