保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意(yì)思是(shì)“饥饿(è)”的意思是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配(pèi)后会被饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有(yǒu)不少人没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引(yǐn)申为其他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)是语(yǔ)言，很(hěn)多(duō)语汇和句型(xíng)的用法没有道理可(kě)讲(jiǎng)，没(méi)有“为什(shén)么”可言(yán)，人们就是这(zhè)样用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以(yǐ)找到语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因为我们听的多(duō)，说的(de)多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的(de)后天语言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神(shén)经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少没有任(rèn)何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程(chéng)度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依然(rán)保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一(yī)个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中(zhōng)听到(dào)了这个单(dān)词，能反应过来是(shì)它吗?在想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的时候，能反(fǎn)应过(guò)来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的(de)时候，都(dōu)是无形(xíng)中进行(xíng)了(le)听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不是靠(kào)突击可以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几个(gè)小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的(de)零碎时(shí)间(jiān)听，背一段课文(wén)，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会得到(dào)提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或(huò)者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停留原(yuán)有(yǒu)的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再(zài)将其变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复(fù)，才能(néng)不(bù)断提高。

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