小学生(s一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤hēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

　　关(guān)于小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以(yǐ)及(jí)小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)平时用2b铅(qiān)笔还是hb铅笔更好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)2b还(hái)是hb的铅笔(bǐ)等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是(shì)，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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