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哈尔滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排名第(dì)几，哈尔(ěr)滨理工大(dà)学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电气(qì)专业全(quán)国排(pái)名9，其(qí)中高压绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流(liú)动站(zhàn)：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程博士学位授权(quán)学科一级(jí)学科(kē)：　电气工程、管理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械工程、材料科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算(suàn)机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与电力传动(dòng)、电工(gōng)理(lǐ)论与新(xīn)技(jì)术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机(jī)械制造及(jí)其自动(dòng)化、机械电(diàn)子(zi)工程、机械(xiè)设计及(jí)理论、　车辆工程、材料(liào)学(xué)、材料(liào)加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机(jī)系统(tǒng)结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管(guǎn)理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流(liú)动站和博士点(diǎn)一级(jí)学(xué)科！所谓(wèi)的院校(xiào)排名是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排名，对选择具体专业或方(fāng)向的(de)考生而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度更高！这(zhè)些(xiē)排名极易(yì)对考生产生误导，一(yī)般是对教育不(bù)大知情者才热(rè)衷于此，这是很多教育(yù)专家极力反(fǎn)对(duì)的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合(hé)排名虽然低(dī)点，但单个(gè)学科上(shàng)的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具(jù)有很高认(rèn)可度（211院(yuàn)校的(de)排名一般(bān)低于(yú)985，但211高校中(zhōng)某些学科的(de)实力是一些(xiē)985院校无(wú)法企及(jí)的，所以要淡化学(xué)校的规(guī)模(mó)化，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师(shī)资(zī)和(hé)资源培育各专业的优(yōu)秀(xiù)人(rén)才(cái)，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合(hé)肥(féi)工(gōng)业大(dà)学是211高校（综合(hé)排名65左右(yòu)），排名(míng)绝对在成都(dōu)理工(gōng)大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重(zhòng)点(diǎn)学科，培养的地质类人才质量和(hé)数量比(bǐ)合肥工业大(dà)学的地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好，业内(nèi)认可度也(yě)绝对更(gèng)高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的(de)语言类毕业生总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈工大(dà)、上海交(jiāo)大的外语毕业(yè)生(shēng)呢？教育的(de)目的是提高(gāo)人的综合(hé)素质和专业素(sù)养，中(zhōng)国很多高校为求大求全做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪疯狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和(hé)培(péi)养(yǎng)质量劣的垃圾专(zhuān)业，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为(wèi)学校弱势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是高等教(jiào)育的(de)误区，是对社会和学(xué)生及家长十分不负责的！麻(má)省理工学(xué)院(yuàn)等不少国(guó)外知名大学(xué)都能严格(gé)控(kòng)制所(suǒ)设(shè)专业(yè)数目和招生(shēng)数，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学(xué)生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的(de)人(rén)才质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只(zhǐ)有学有(yǒu)所(suǒ)成，对社会(huì)贡献更(gèng)大，回报更多才(cái)能获(huò)得更(gèng)好(hǎo)的(de)发展渠道和待(dài)遇(yù)，对社会和个人这一点才是最(zuì)重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应有的社(shè)会推(tuī)进价值和对受教育(yù)者的价值，什么都白谈！那教育(yù)就是在浪费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是在杀(shā)人(rén)！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择(zé)学校和专业的(de)时(shí)候结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办(bàn)学(xué)历史、省部级和国家级重点学科设(shè做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪)置(zhì)情(qíng)况、教师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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