郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原(yuán)理工大学的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已经是教育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人流涌(yǒng)动，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人直(zhí)爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发(fā)言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强(qiáng)去(qù)演(yǎn)讲，必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

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青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人(rén)士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使得(dé)此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中，有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席(xí)的(de)官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来(lái)，是大(dà)学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存在(zài)官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话(huà)，有人(rén)支持，有人反对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教(jiào)育(yù)最(zuì)重要(yào)，领导都来听演讲了(le)，应该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席，是(shì)对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022是知(zhī)识分(fēn)子(zi)的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去(qù)罢了(le)，哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各(gè)方各(gè)执(zhí)一词，互(hù)不(bù)相让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场(chǎng)的(de)领(lǐng)导，到底对或(huò)者不对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多，如果真有(yǒu)急事(shì)，中途(tú)离场(chǎng)，也情(qíng)有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那(nà)就无(wú)法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还(hái)是(shì)要做好学生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领导一言不(bù)合都提前走，那年轻的(de)学子，相(xiāng)对来(lái)说更加心浮气(qì)躁，哪还有(yǒu)心思听(tīng)下去呢。

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做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必(bì)然当作没(méi)有任(rèn)何事发生，若无其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他(tā)看(kàn)来(lái)不好(hǎo)的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大(dà)学，非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也，有大师之(zhī)谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真正的(de)目的，是培养学(xué)生，是教书育人，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的(de)进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人(rén)，能发自内心(xīn)，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校是(shì)件好事。对很多事情意见均(jūn)一致(zhì)的(de)高校(xiào)，大抵(dǐ)是(shì)没有太大的创新力的。

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