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  颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng):1、培(péi)养目标:“实德实(shí)才之(zhī)士”:颜元(yuán)认为人(rén)才是(shì)治国安民的根本,而人才主要(yào)依靠学校教(jiào)育来(lái)培(péi)养。

  学校教热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器育的培养目标是“实德(dé)实才之士”,即品德(dé)高尚、有(yǒu)真才实学的经世(shì)致(zhì)用人才。

  “实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两种,一(yī)种是“上下粗精皆尽(jǐn)力(lì)求(qiú)全”的(de)通(tōng)才,另一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

  2、教(jiào)育内容(róng):“实(shí)学(xué)”:把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容,这就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

  同时(shí),颜元基于他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治理(lǐ)想,还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性(xìng)”,即学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

  第(dì)一,教学要联系实际,观察、练(liàn)习,“躬行而(ér)实(shí)践之”。

  第(dì)二,反(fǎn)对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义,因为(wèi)其脱离实际(jì),不能解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

  第三,并非排斥通过(guò)读讲来学(xué)习知(zhī)识,而是主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合(hé)。

  第四(sì),人获(huò)得知识的(de)目的在于“实行”和(hé)“实用”。

  4、“六斋”教(jiào)学:颜元在自己规划的(de)漳南书院中,陈设六斋,并规定了各(gè)斋具体教(jiào)育内容,实行“分(fēn)斋教学”。

  漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为(wèi)了适(shì)应当(dāng)时的实热量怎么换算成卡路里?1kj等于多少卡路里呢,1kj是多少卡路里计算器际,等时(shí)机(jī)到(dào)了则(zé)关闭这两斋。

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