郑强老(lǎo)师(shī)引发(fā)了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教育界的名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角，他(tā)的每次发言大都(dōu)会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学(xué)校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的百年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当(dāng)隆重，受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些青(qīng)岛的(de)官员离席了，整个演(yǎn)讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你(nǐ)们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了，应(yīng)该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开(kāi)批评这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲(jiǎng)话，郑强还(hái)是感觉自己被怠(dài)慢了(le)，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里是为(wèi)百姓发声(shēng)。

一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克ding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMog一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克r2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说公有理，婆说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到(dào)底(dǐ)对(duì)或(huò)者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真有急事，中(zhōng)途(tú)离场，也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用，如果领导一言不(bù)合都提前走，那年(nián)轻的学子，相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性而(ér)一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克为的习(xí)惯，那(nà)做任何(hé)事都可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看(kàn)到有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发(fā)生，若无其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来(lái)不(bù)好的现(xiàn)象说出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是(shì)教书育人，是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之(zhī)人，能发自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地说出心中想法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高(gāo)校，大抵是没有太大的(de)创新力的(de)。

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