保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也指(zhǐ)饥饿(è)的人的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的(de)意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖为人奴婢者(zhě)，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上还有(yǒu)不少(shǎo)人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay 无锡市是几线城市Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语的首要(yào)唯销理念：要努力去(qù)了无锡市是几线城市解“是什么(me)”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和句(jù)型的用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样(yàng)用(yòng)的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分(fēn)析起(qǐ)来或许可以(yǐ)找到(dào)语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什(shén)么(me)会(huì)这么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然(rán)就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最(zuì)好(hǎo)方法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关心为什么这(zhè)样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是(shì)最规范的(de)，结构是(shì)最严谨的，流传了好(hǎo)几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵(sòng)大量文章，写大量东(dōng)西(xī)，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能(néng)达到(dào)目(mù)的的，比如一(yī)个(gè)新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这(zhè)种意(yì)思的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指(zhǐ)手游学(xué)说话(huà)的时(shí)候，都是无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是靠突击可以学好(hǎo)的，一下子(zi)花(huā)上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间听，背一段(duàn)课文(wén)，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在(zài)可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉的(de)单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强化(huà)，慢慢(màn)的又会变的陌生(shēng)，人将会永(yǒng)远停(tíng)留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新(xīn)东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提(tí)高。

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