家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译

　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办(bà长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心n)法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊(zūn)，门人弟子(zi)填其室，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸直，也不放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑(pǎo)去还书(shū)，不敢超过约定的(de)期(qī)限。

　　因此有很多人(rén)都愿意把书(shū)借给我，于是(shì)我能够遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学(xué)识渊博的(de)老(lǎo)师和(hé)名人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的(de)前(qián)辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人(rén)弟子挤满了他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他(tā)大声斥(chì)责，我(wǒ)的表(biǎo)情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个字(zì)反驳；

　　等(děng)到他高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn)）人(rén)，元末明初文学家，曾(céng)被明太(tài)祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎(shèn)牵连(lián)胡惟(wéi)庸党案而被(bèi)流放茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意(yì)思(sī)

　　年(nián)幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏(cáng)书(shū)的(de)人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约(yuē)定日期送还。

　　出(chū)自(zì)明代(dài)文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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