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  颜元的(de)教(jiào)育思想:1、培(péi)养目标:“实(shí)德实才之(zhī)士”:颜元认为人才是治(zhì)国(guó)安民的(de)根本,而人才主要依靠学校教育来培养。

  学校教(jiào)育的培养目标是“实(shí)德实才之士”,即品德高尚、有真才实(shí)学(xué)的(de)经(jīng)世致用(yòng)人才(cái)。

  “实德(dé)实(shí)才之士”有两种(zhǒng),一种是“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求(qiú)全”的(de)通才,另一种是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育内容:“实(shí)学(xué)”:把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容,这(zhè)就是颜元(yuán)所谓(wèi)的(de)“实(shí)学(xué)”。

  同时,颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵(bīng)”的政治理想(xiǎng),还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼备”。

  3、教学(xué)方法:“习行(xíng)”:“fe2o3是什么化学元素习(xí)性”,即学习与实践相结合。

  第一,教学(xué)要(yào)联系实际(jì),观察(chá)、练习,“躬行而实践之”。

  第二,反对静(jìng)坐(zuò)读(dú)书、闭门读书和空(kōng)谈理义,因为其脱(tuō)离实际(jì),不能(néng)解决实际(jì)问(wèn)题还(hái)影响健康。

  第三,并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识,而是主张(zhāng)读(dú)书(shū)、讲学、习(xí)行相结合。

  第四(sì),人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己(jǐ)规(guī)划的漳南(nán)书(shū)院中,陈(chén)设六(liù)斋,并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体教育(yù)内容,实(shí)行(xíng)“分斋(zhāi)教学(xué)”。

  漳南书(shū)院fe2o3是什么化学元素(yuàn)的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

  之所以暂设(shè)“理学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋(zhāi)”,是为了(le)适应当时的实际(jì),等时机到了则关闭这两斋。

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