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颜元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜(yá中国有多少万大军，中国多少万兵力n)元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治国安民(mín)的根本，而人才(cái)主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实(shí)德实才之士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有真(zhēn)才(cái)实(shí)学的(de)经世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽力求全”的(de)通才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育中国有多少万大军，中国多少万兵力内容(róng)，这就是颜(yán)元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学(xué)习与实践相结合。中国有多少万大军，中国多少万兵力p>

　　第(dì)一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解(jiě)决实际(jì)问题(tí)还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过读讲来(lái)学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识(shí)的目的在于(yú)“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院(yuàn)的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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