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害群之(zhī)马(mǎ)的(de)寓言成(chéng)语故(gù)事(shì)，害群之马(mǎ)的寓言(yán)故事得到什么启示(shì)

　　害群之马原指损害马群的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马寓言故事(shì)的启示是对有损国家、团体、人民利益的团(tuán)体或个人，要(yào)及早发现、及早(zǎo)处(chù)理。

害群(qún)之马的寓言故事

　　有一(yī)次(cì)，黄帝要到具茨山去(qù)参见贤(xián)人大隗。

　　方(fāng)明、昌寓在(zài)座一左一右护卫(wèi)，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他(tā)们来(lái)到襄诚田野(yě)时，迷(mí)失了方(fāng)向，七位(wèi)圣贤(xián)都走失，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇到一个放马(mǎ)的孩子，便问他：“你知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子(zi)说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大隗(kuí)住(zhù)在(zài)哪擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句里吗？”那(nà)孩子说：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩(hái)子真特别！他(tā)不光知(zhī)道具茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么请(qǐng)问，你是否知道怎(zěn)么(me)管理(lǐ)全(quán)国呢？”孩子说：“管理全国，就象你们在野外邀游相同，只管前行，不要(yào)无事生(shēng)非，把(bǎ)政事(shì)搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在(zài)尘世间游历，常患头(tóu)昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道(dào)我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游，遗忘尘世(shì)间(jiān)的(de)全部。

　　现在我的缺(quē)点(diǎn)现已好了，我(wǒ)又要开端(duān)在苍(cāng)茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全国也(yě)应当(dāng)像这样(yàng)，我想用(yòng)不着我来说(shuō)什么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷(mí)糊了，终究该怎样管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩(hái)子推(tuī)托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩(hái)子说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何不同(tóng)呢？只要把(bǎ)损害马群(qún)的马驱(qū)赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩(kòu)头行(xíng)了(le)大(dà)礼，称牧童(tóng)为(wèi)天(tiān)师(shī)，一再(zài)感(gǎn)谢，刚才脱离。

害群(qún)之(zhī)马造句

　擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句　1.咱们是(shì)一个(gè)联合的(de)全体,不允许某(mǒu)些害群之(zhī)马在咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒总(zǒng)是常(cháng)常打架捣乱，真是社会(huì)的害群之马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋(lòu)俗，自(zì)以(yǐ)为是，真乐意被视作害(hài)群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有(yǒu)几个害(hài)群之马(mǎ)。

　　5.校方预备(bèi)铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们决不(bù)能姑(gū)息。

　　7.我(wǒ)们(men)都无法忍受这(zhè)个恶贯满(mǎn)盈的害群之马持续留在社区内。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹(rě)事生非，社(shè)区的居民都把他(tā)当作害(hài)群之(zhī)马。

　　10.我(wǒ)觉得(dé)像他这样的害群之马就应该抓起(qǐ)来！

害群之(zhī)马从中得到的启示？

　　害(hài)罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群的劣马。

　　比方(fāng)损害社会或团体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到具茨山(shān)去参见一(yī)位叫大隗的神。

　　他遇(yù)到一个牧马儿童，就问：你知(zhī)道具(jù)茨山往哪走(zǒu)粗禅吗？牧(mù)童(tóng)答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄(huáng)帝感(gǎn)到这小孩不简单，就问(wèn)他(tā)怎么(me)管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟(gēn)牧(mù)马相同，只要去其害(hài)马者(zhě)（除(chú)去害(hài)群之(zhī)马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称(chēng)谢，称牧童为(wèi)天师。

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