校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面以及校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么(me)意思，校(xiào)园(yuán)暴力的(de)主要表现是什(shén)么，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴力(lì)具体(tǐ)表(biǎo)现，校(xiào)园暴力的五(wǔ)种行为等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识(shí)：

校园暴力的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在(zài)心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都(dō齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式u)是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉(jué)得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发表对受害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布(bù)北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公布：发(fā)生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺(qī)凌综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须(xū)完(wán)成(chéng)调查，而(ér)在此次北(běi)京市各区公齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式布的实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级(jí)部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各(gè)校要(yào)在(zài)10分(fēn)钟内向上级单(dān)位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文(wén)字(zì)材料并随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校(xiào)要与属(shǔ)地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者(zhě)的个(gè)人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论(lùn)受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人在学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习(xí)、生活期间受到人(rén)身损(sǔn)害(hài)，学(xué)校或(huò)者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构以外的第(dì)三(sān)人人(rén)身损害(hài)的，由(yóu)第三(sān)人(rén)承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构承担(dān)补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式