1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不(bù)但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的(de)人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是(shì)因为基因(yīn)中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出(chū)一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自学(xué)成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有(yǒu)史以来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域有了(le)很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为(wèi)了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的(de)世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一(yī)小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可(kě)以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是(shì睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面)因为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑(nǎo)是(shì)没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能(néng)被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去(qù)常说，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们(m睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面en)就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的(de)地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的(de)消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变(biàn)得越来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的(de)看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的(de)每(měi)个部(bù)分的(de)功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的(de)结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质将(jiāng)神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一(yī)个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率(lǜ)就会低(dī)，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初(chū)的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了(le)。但是人脑的(de)神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触(chù)，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平(píng)均每(měi)个(gè)神经元所拥(yōng)有的链接(jiē)突触(chù)其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考的(de)人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多(duō)的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电视或(huò)者(zhě)是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就(jiù)处在(zài)一(yī)个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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