原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生(shēng)活(huó)在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精(jīng)神(shén)和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出(chū)来，注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素(sù)带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的(de)成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子(zi)，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的(de)生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的(de)理(lǐ)由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远(yuǎn)了这(zhè)个(gè)世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和(hé)充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的(de)自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问题(tí)，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性(xìng)关(guān)系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能(néng)是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对(duì)一个人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的(de)方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是(shì)父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给(gěi)孩(hái)子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事后又(yòu)极(jí)力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人(rén)，他(tā)人(rén)的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在(zài)他们(men)的父母(mǔ)看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因(y文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求īn)此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名(míng)心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己的目的(de)得以(yǐ)达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的(de)缺(quē)乏(fá)边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特(tè)别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人的(文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求de)生活(huó)自理能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就(jiù)很强(qiáng)的适应(yīng)能(néng)力(lì)，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如(rú)今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆(fān)风顺的(de)孩(hái)子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常人(rén)所不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱(ài)的(de)能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需(xū)要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解，你欠你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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