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独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义

独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高,适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工(gōng)划线,机械制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意(yì)思(sī)是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

  HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相对(duì)较软,适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo)),其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡片,如答(dá)题卡。

小学生写字的重要(yào)性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可(kě)让(ràng)人受益终生。

  尤(yóu)其对学生来说,学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

  俗话说(shuō),好记(jì)性,不如烂笔头,在(zài)学习中(zhōng),如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互补互益(yì)。

  久而久之(zhī),自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一(yī)边进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习,既可(kě)以(yǐ)巩固知识,又提高了(le)写(xiě)字水平。

  特别是抄写唐诗(shī)宋词时,还(hái)可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操(cāo)。

  确实(shí)是一举多得(dé)。

  写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

  写字是每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能,当然有(yǒu)很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替(tì)写字,写字教(jiào)学不必再强调了,但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的。

  人(rén)与人(rén)的交流(liú),缺少不了写字(zì),而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的(de)助益。

  《语文课程标准》亦指出(chū):“识字(zì)写字是阅读和写作的基础,是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

  ”笔者(zhě)在(zài)从教过程中,也发现学生字写得(dé)好坏,与(yǔ)他(tā)的(de)学(xué)习有很大的关联。

  基(jī)本上来说,字(zì)写得工整、美观(guān)的学(xué)生,他在学习时也比较细心、认(rèn)真,而(ér)字写得(dé)潦(lǎo)草的学生,其(qí)学习也比较独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义粗心、懒散,可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”,他对儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

  曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事(shì),一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地,一件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

  确(què)实,这(zhè)两件事都不算大事,但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

  而用什(shén)么样(yàng)的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今(jīn)天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都知(zhī)道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且(qiě)摔了(le)好几次(cì),还不断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了(le)。

  直到长大后,我才(cái)明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

  铅笔的(de)铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔。

  另外要说的是(shì),B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老司机,初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔,大都会推(tuī)荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加之小孩(hái)子(zi)写字比较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议(yì),第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu),用(yòng)2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴样,用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是(shì),经过长(zhǎng)时(shí)间的教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写(xiě)过(guò)字,强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅(qiā独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义n)笔,而(ér)是用稍微软一(yī)点,黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

  我先问(wèn)大家一个(gè)问题(tí),为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较用力?

  我(wǒ)的解释是,因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是(shì)太白,为了让写出(chū)来的(de)字能够看清,小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三页都留有很深的印记(jì),导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题,因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全,为了(le)加大力(lì)量,只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

  下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高的原因(在我看来冲(chōng)银,铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断(duàn)。

  理由(yóu)也很(hěn)简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力(lì),很容易就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实答案已经一目了然。

  在我看(kàn)来(lái),没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分明(míng)。

  因为不(bù)需要特别用力(lì)写字(zì),执笔姿势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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