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  认(rèn)真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,认真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法不(bù)同(tóng),认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业,认(rèn)真的(de)与认真地

  认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思(sī)是信(xìn)以为真;

  当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要(yào)踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课要认真听讲,不要三(sān)心二意。<安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方/p>

  4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并(bìng)且(qiě)一致(zhì)通过了决议。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业,哪(nǎ)个是(shì)正确的用法(fǎ)?

  “认(rèn)真地做作(zuò)业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一种(zhǒng)特(tè)有形式来(lái)为(wèi)它后面的动词服宏(hóng)明务,构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

  如(rú):他认(rèn)认真真地写。

  此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的(de)名词或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关系(xì)”。

  “的”即为(wèi)定语的标志,应(yīng)读(dú)de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校(xiào)就是残(cán)疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时,必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务,即(jí)作动形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处的“得安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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