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哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)的综合实力排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学理工排名(míng)

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理工大学(xué)电气专(zhuān)业全国排(pái)名(míng)9，其中(zhōng)高(gāo)压绝(jué)缘全(quán)国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪(yí)器科(kē)学与技术(shù)、材料(liào)科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与工(gōng)程博士学位(wèi)授权学科(kē)一(yī)级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计算机科学与技(jì)术二级学科：　电机(jī)与电(diàn)器、电力(lì)系统及其(qí)自(zì)动(dòng)化、高电压(yā)与绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电工理论(lùn)与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)制(zhì)造(zào)及(jí)其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设(shè)计(jì)及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物理(lǐ)与化学(xué)、精密仪器及机(jī)械、测试(shì)计量技术及仪器、　计(jì)算机(jī)系统结(jié)构(gòu)、计算机软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想政治(zhì)教(jiào)育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特别是博士后流动站和(hé)博士点一级(jí)学科！所谓的院(yuàn)校排名是针对学(xué)校总体实力的排名(mín明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的g)，对选(xuǎn)择(zé)具体专业或方向的考(kǎo)生而言意(yì)义不大，除非(fēi)你(nǐ)指想炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更(gèng)高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育(yù)不大(dà)知情者才热(rè)衷于此，这(zhè)是很(hěn)多(duō)教育专家极(jí)力(lì)反(fǎn)对的(de)！因为每所高校(xiào)都有自己的(de)优势(shì)学科，某些院校的综合(hé)排名虽然低点(diǎn)，但单个学科(kē)上的(de)实力(lì)、师(shī)资和(hé)地位可能(néng)非常(cháng)拔尖，在业(yè)内领(lǐng)域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排名一般低(dī)于(yú)985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡(dàn)化学校的规模化，突(tū)出办学(xué)定位和特色，集中优势师资和(hé)资(zī)源培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝(jué)对在成都理工大学（综合(hé)排(pái)名(míng)140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者在(zài)地质(zhì)方面(miàn)有四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地(dì)质(zhì)毕业生普遍好，业(yè)内认可(kě)度也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校(xiào)，但(dàn)有谁敢否认上外(wài)、北外(wài)的语(yǔ)言(yán)类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海(hǎi)交大的(de)外语(yǔ)毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高(gāo)校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业(yè)，催生了(le)一批(pī)又一批师资(zī)配置差、培养(yǎng)经验无、就业和培养质量劣(liè)的垃(lā)圾专业，这让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势(shì)专业的试验品和小白鼠，这是高等教育(yù)的(de)误区(qū)，是对社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外知名大学都能(néng)严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少(shǎo)、学生(shēng)不多，但是做出的(de)贡(gòng)献、培养的(de)人才(cái)质(zhì)量(liàng)是我们大(dà)家有目(mù)共睹的！只有学有所成，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人(rén)这一点(diǎn)才(cái)是最重要的(de)；

　　如(rú)果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教(jiào)育者的价值，什么都(dōu)白谈(tán)！那(nà)教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂(zhī)民(mín)膏、就是在杀人！建议(yì)广(guǎng)大考生在选择学校和专业的时候结合个人(rén)理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家级重点学科(kē)设置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就(jiù)业(yè)质量和社会(huì)声誉等综(zōng)合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选择学校及专(zhuān)业；

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