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现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子

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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调研组检查了(le)四川交通(tōng)职业技术学院、四川(chuān)交通运(yùn)输学校2个(gè)函授教学点的(de)面授工作,并调研(yán)学(xué)习(xí)了函(hán)授点所在学(xué)校和成都中(zhōng)医药大学继续教育(yù)工作的成功(gōng)经(jīng)验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的(de)行业特(tè)色与办学实力,也是我校最早(zǎo)一批校(xiào)外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通运(yùn)输职业学校是我校在四川(chuān)设(shè)立的两个(gè)函授站之一,10多年(nián)来(lái),一直与我校合作开(kāi现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子)展成人学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层(céng)次的(de)人才培(péi)养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历继续(xù)教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共同(tóng)分析了当前学历和非学历继续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向(xiàng),并就如何拓(tuò)展非学历培训的市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共享等方面达(dá)成了合作意向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研组一行了解(jiě)了该校如何发挥(huī)全国双(shuāng)一(yī)流学校学(xué)科专业优(yōu)势,通(tōng)过设置中医学、护(hù)理学、营养食(shí)品与健康等专(zhuān)业性(xìng)极强(qiáng)的专业,通过在(zài)全省各地市州全(quán)覆盖(gài)设(shè)立函(hán)授点,通(tōng)过先进的教学管理模式、教学(xué)质量保障措(cuò)施,拓(tuò)展学历继续(xù)教育市场(chǎng),确保近三年录取规模近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方还共同分析了(le)学历和非学(xué)历(lì)继(jì)续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势(shì),讨(tǎo)论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未来发展思路等问题(tí)。

重(zhòng)庆交通(tōng)大学继续教育学院的(de)介绍(shào)

  继续教育学(xué)院是重庆交通大学(xué)负责学历教(jiào)育(yù)与(yǔ)非(fēi)学历(lì)教育管理的二级(jí)教(jiào)学机(jī)构。

  学院有在岗教职(zhí)兆唤现实中有和自己儿子的吗,有多少给过自己的儿子(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人(rén)员38人,其中副高级以昌(chāng)如上职称12人(rén),具(jù)有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和岗(gǎng)位培训(xùn)等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育(yù)分布15个(gè)省(shěng)、市;各(gè)类各族迅凯层(céng)次(cì)专业(yè)方向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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