人体的机(jī)能相当(dāng)奇妙，很(hěn)多机(jī)制(zhì)尚未研究清楚(chǔ)，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的情形，或者(zhě)就一(yī)个现象存在(zài)好多种流行的解释，这无疑(yí)增加了学习的困难。

　　生化(huà)是北医(yī)的头(tóu)牌课程(chéng)，以(yǐ)内容(róng)难(nán)、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介绍人(rén)体内一(yī)些物质(zhì)与能量的(de)代谢过程(chéng)，要记很多(duō)极其(qí)复杂的化(huà)学符(fú)号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十几(jǐ)二十种物(wù)质，还要记住(zhù)每一步发生的器官以及发生(shēng)的条件，想要记得准确(què)而且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记(jì)忆人体八种(zhǒng)必(bì)须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨(ān)基酸的词(cí)头(tóu)提出来组成一句相对容易记忆的话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸(suān))，这(zhè)样便(biàn)轻松(sōng)把(bǎ)八种(zhǒng)不(bù)相关又难记的名词整合(hé)到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因为(wèi)药(yào)物的(de)名字都是外文(wén)翻译的(de)，只是(shì)些无意义生(shēng)僻(pì)字的堆积，又长(zhǎng)又难(nán)，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的知识点(diǎn)。

　　以(yǐ)药(yào)物的不(bù)良反应(yīng)为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良(liáng)反应包括副(fù)作用、毒性(xìng)作用(yòng)、过敏反应等，是指“与(yǔ)用药目(mù)的无关(guān)，而对(duì)人体产(chǎn)生不利甚至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一类乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药物都有其(qí)不良反(fǎn)应。

　　如β受体(tǐ)阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢心率(lǜ)、减慢(màn)传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果不(bù)符合用药(yào)目的，就成了对用药者不利的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入(rù)护理学(xué)院以后，我们会学到中医、礼仪(yí)、伦理、美容整形等(děng)等(děng)有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就(jiù)会(huì)学到(dào)很(hěn)多(duō)养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单(dān)的(de)中药配方等等(děng)，这(zhè)些内容不仅仅可(kě)以在临床传授给患者，对(duì)自己而(ér)言(yán)也是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻(bí)塞时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的(de)症(zhèng)状；痛经(jīng)的时候，按压或针刺(cì)虎口处的合(hé)谷穴，也(yě)能很快(kuài)缓解疼(téng)痛。

　　这些(xiē)知识非常实用，我们平时身体有(yǒu)些(xiē)许不适的时候，也可以实地操(cāo)作(zuò)一下，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接物(wù)，站立坐走(zǒu)的姿(zī)势，还有整饰仪容(róng)仪表(biǎo)等等，课程不仅限(xiàn)于课(kè)堂讲授，还包括大量的实(shí)习课(kè)。

　　同学(xué)们分小组练习或者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药车(chē)行走(zǒu)时需要(yào)上(shàng)身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同(tóng)宽，放(fàng)在(zài)药(yào)车推(tuī)杆两侧，脚尖(jiān)在正前(qián)方直线行走，步幅(fú)小而(ér)均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到难缠(chán)的(de)病(bìng)人时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼(lǐ)貌地向患者清(qīng)晰的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人(rén)争吵。

　　这里(lǐ)找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技(jì)巧，首先留出一段时间让患者情绪冷静下(xià)来；其次领导出面会使得患者有被重视的感觉，也会重新审视自己(jǐ)的行(xíng)为，从解决问题的目的(de)出发，更好的缓(huǎn)解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强而且都非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松通(tōng)过，所以(yǐ)是大学期间难得(dé)的让同学满意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了(le)上(shàng)面提到的相对轻(qīng)松的(de)课程外，护理(lǐ)学院开设的重头课，护(hù)理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科(kē)、妇科护(hù)理学其实是(shì)跟(gēn)医学基础课一样(yàng)的，让(ràng)人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基础是一(yī)门理论联系实(shí)际的课程。

　　从(cóng)入院时(shí)如(rú)何接待病人，如何(hé)填写各种表单，如何写护理(lǐ)病历(lì)，以(yǐ)及患(huàn)者住(zhù)院期间可能(néng)会实施的各种护理操作(zuò)：急救护理、输(shū)血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉及到如何(hé)与患(huàn)者(zhě)沟通(tōng)，建立(lì)良好的护患(huàn)关系(xì)，沟通(tōng)的过程中35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于非(fēi)语(yǔ)言(yán)性沟通(tōng)，可(kě)见(jiàn)语言沟(gōu)通对于信(xìn)息传达的作(zuò)用并(bìng)没有我(wǒ)们想(xiǎng)象(xiàng)中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体语言、表情、声(shēng)调、语(yǔ)速等等。

　　像触摸(mō)就是一种非(fēi)常好的关怀方式(shì)，当患者身体、心理痛苦的时候，适当拍(pāi)拍肩膀，握(wò)握她的手(shǒu)，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好的护患关系，建立(lì)怎样的(de)护(hù)患关系，这其(qí)中(zhōng)也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称(chēng)之为(wèi)优秀的护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完全不(bù)能自理的(de)时候(hòu)，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定的(de)自理能力，就(jiù)应(yīng)该充分(fēn)调(diào)动其积极性(xìng)，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆脱(tuō)护理、回归社会、提高生活质量(liàng)。

　　内外妇儿护理学，这四门(mén)课程(chéng)都会有每周一次临(lín)床见习(xí)的机会，大致内容是(shì)上(shàng)午(wǔ)在病房参观学习，看看医生护士的工作流程(chéng)、病房环境，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特(tè)别(bié)典型或者罕见的(de)病例要主动(dòng)与病人交流，同(tóng)时完(wán)成一(yī)份护理(lǐ)病(bìng)历(lì)；下午要聚在一起讨论上(shàng)午问诊过的(de)病例，提出恰当的护理(lǐ)计划与(yǔ)护(hù)理措施。

　　护理学(xué)的内(nèi)容也是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科(kē)护(hù)理(lǐ)学(xué)，主(zhǔ)要是介绍手术及(jí)外伤患者的护理。

　　手术患者的(de)护理(lǐ)包括术前护(hù)理、术后(hòu)护理(lǐ)、出(chū)院指导等三个部分，像一般手术病人术(shù)后(hòu)通常会出现的症状(zhuàng)有疼痛(tòng)、发(fā)热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃(è)逆、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不(bù)仅痛苦而且会(huì)影响(xiǎng)各器官的生理(lǐ)功能(néng)，而且个体(tǐ)差(chà)异很大，每(měi)个人对疼痛的耐受都不(bù)一样，因此(cǐ)护理人(rén)员不能根(gēn)据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者的疼痛程(chéng)度，而要根(gēn)据患(huàn)者(zhě)主(zhǔ)述的感觉以及(jí)表(biǎo)现出来(lái)的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情况，综合评(píng)估(gū)患者的疼(téng)痛(tòng)级别，合理(lǐ)给予(yǔ)药物止痛。

　　术(shù)后患(huàn)者(zhě)家属(shǔ)比较关心的问题是，如(rú)何饮食，如何(hé)活(huó)动。

　　基本的原则就是(shì)，非消化道手术患者(zhě)，腰麻后6小时左右(yòu)，如(rú)无其他不适可以开始进食(shí)；消化道手术患者，术后48-72小时禁(jìn)食，之后视病(bìng)人情况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食，而且(qiě)要注意不要(yào)进食糖(táng)、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等易产(chǎn)气(qì)的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制(zhì)动患者的(de)术后(hòu)运动是(shì)鼓励早(zǎo)期下床活动(dòng)的，视患(huàn)者病情轻重(zhòng)以及耐受(shòu)程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包(bāo)括深呼吸、四肢关节(jié)伸屈运动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离(lí)床活动，由床(chuáng)边活动(dòng)开始逐(zhú)步加大运动(dòng)量。

　　临(lín)床实习。

　　临床实(shí)习包括一年半的护理实习与(三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式yǔ)半(bàn)年的医疗实习，护理实习是在各个科室(shì)跟(gēn)着(zhe)护士(shì)老(lǎo)师从(cóng)事(shì)护理(lǐ)工(gōng)作，医疗实习则是跟随着医生老师从事医生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实习首先(xiān)要对病人负责。

　　在(zài)医(yī)院你(nǐ)要面对的(de)对象是病人(rén)，不(bù)是数据不是机器，而是一个(gè)个生命，因此你的(de)任何一个(gè)操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛(tòng)苦(kǔ)。

　　一定要(yào)按操(cāo)作规范(fàn)做事，比如输液时“三查七对(duì)”。

　　三查包括(kuò)：操作前查(chá)，操(cāo)作(zuò)时查，操作(zuò)后查；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对(duì)自(zì)己负责。

　　医院是(shì)个高危(wēi)环境，要比普通(tōng)人(rén)接触的(de)高致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂(dǒng)得保护自己，严(yán)格(gé)遵守(shǒu)医院制定的各项防护制度，尤(yóu)其(qí)是(shì)针具与血制品，一定(dìng)要(yào)多(duō)加小(xiǎo)心(xīn)。

　　除了对自(zì)己的身体负责，还要对自己的学业负(fù)责，临床的老(lǎo)师都很繁忙，带的学生又(yòu)多(duō)，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲授(shòu)知识，只(zhǐ)能(néng)自己多上心，多学(xué)多(duō)看多做(zuò)多(duō)问，而且还(hái)要做到及时与理论相联系，白天在(zài)临(lín)床见到不熟悉的病(bìng)症或操作，晚上回来(lái)查查(chá)书(shū)弄清楚来龙去脉，这对知识(shí)的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护理专业好吗

　　 有(yǒu)还(hái)有坏吧(ba)，如果只是想(xiǎng)要学习怎么(me)护理(lǐ)，而不(bù)是从事(shì)护理专业的工作的话，那(nà)还(hái)是可以考虑的。

　　如果想要从事(shì)护理工作的话，就要做好面(miàn)对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

　　 现代女(nǚ)性越(yuè)来越独立自主，很多人(rén)都(dōu)向往成为都(dōu)市(shì)“白富美(měi)”，乐意在自己身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美美的。

　　为此，她们(men)愿(yuàn)意花费(fèi)大量的(de)时(shí)间(jiān)金钱来做美容护理，让自己的(de)皮肤、身(shēn)体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工(gōng)作，每天的工作量相对比较少(shǎo)，但(dàn)是工作待遇却反而比医院医护人员(yuán)高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有机会从事这个行业的话，还(hái)是挺不错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专(zhuān)业

　　 要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　 护理这个(gè)专业越来越(yuè)受到人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要是(shì)因为护理专业(yè)对于(yú)整个医疗团队起着决定性(xìng)的作用，它(tā)的好坏就可以看出(chū)这个医院的(de)医疗(liáo)水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不开好的护(hù)理(lǐ)团队，护(hù)理团(tuán)队已经如何(hé)发展成(chéng)为整个(gè)医疗工作的重要(yào)组成部分了(le)。

　　那么(me)如何学习好护(hù)理(lǐ)专业知识(shí)呢？

　　 首先，学习护(hù)理专(zhuān)业的学生，一定好的自主学(xué)习的能力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅要认真听讲好好学(xué)习专(zhuān)业的知识，也应该(gāi)课(kè)外多看一(yī)些有关(guān)专(zhuān)业的书，拓展自己的认(rèn)知(zhī)能力(lì)，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有(yǒu)很好的教(jiào)学(xué)团(tuán)队，但(dàn)是最主要的还是自己的学习能力和吸收能力。

　　 其次，如果学校组织有在医院实习的话，要(yào)好(hǎo)好的把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必须运用到临床(chuáng)的，有(yǒu)时候知识丰富(fù)，但是(shì)临床工作不好的话也是白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需(xū)要很好(hǎo)的专业技(jì)能，随着护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针输(shū)液或者注重(zhòng)生活上护理，而是一项专业(yè)的涵盖(gài)面比较广的(de)。

　　临床经(jīng)验(yàn)最重要(yào)的四(sì)个(gè)方面(miàn)就(jiù)是稳准快好，只有你的(de)技术娴熟，才能给病人安全感(gǎn)，让病人有(yǒu)一(yī)个好的心情，这才符(fú)合“为人(rén)民(mín)服务”的(de)精神。

　　 最后，一定要有崇高的职业精神(shén)和为人民(mín)服(fú)务(wù)的(de)精神。

　　因为(wèi)大家都(dōu)知(zhī)道护理工作(zuò)是很忙的，有(yǒu)时(shí)候(hòu)连续好几个月(yuè)都没有休(xiū)息，那么这个时候一定(dìng)要有集体主义(yì)精神，在集体利益和个人利益不冲突的情况下选择集体利(lì)益。

　　 学习好(hǎo)专业的护(hù)理知识，要(yào)选择学习氛围(wéi)浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最主要(yào)的还是自(zì)己的(de)心(xīn)态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好好学习专(zhuān)业的护理知识，为医(yī)疗工(gōng)作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样(yàng)才能更好的学(xué)护(hù)理专业呢

　　 这个(gè)阿！兴趣是最(zuì)好的老师！想(xiǎng)想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对(duì)护士的崇拜，专还是(shì)希望自己也可(kě)以救属死扶伤！救(jiù)人(rén)！至于怎(zěn)么学好麻！我认为上课好(hǎo)好(hǎo)听课，加实践，考试前将理论知(zhī)识(shí)联系(xì)实(shí)际，就可以(yǐ)了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什(shén)么

　　 开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临床医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生(shēng)理学、病理学、药理学、医学心(xīn)理学(xué)、医学伦理学、护(hù)理学(xué)导论(lùn)、护理(lǐ)学基(jī)础、内科护理学、外科(kē)护理学、妇产科(kē)护理学、儿科护理学、急救护(hù)理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管理学、护理(lǐ)礼仪、护理(lǐ)科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学(xué)环节(jié)：包(bāo)括临床综合实习、社区实习、论(lùn)文撰(zhuàn)写等，一般(bān)安排不少于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向

　　 护理专业被教育部、卫生部等六(liù)部委列入国家紧(jǐn)缺人才(cái)专业，予以重点扶持。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员(yuán)国卫生人才资源统计结果(guǒ)显示(shì)，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士(shì)的(de)数量(liàng)远远不够，医护比例(lì)严重失调。

　　 按照卫(wèi)生部(bù)要(yào)求，我国医院的医(yī)生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护(hù)比(bǐ)例远远达不到卫(wèi)生(shēng)部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差很大(dà)，与发达国家(jiā)1：8.5的比例(lì)相(xiāng)差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国(guó)际方向(xiàng)

　　 随着国际医疗(liáo)市(shì)场对护理人员的(de)需求激增(zēng)，“护(hù)士荒”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国(guó)医学界面(miàn)前。

　　未来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家将急需200万护(hù)理人才，国(guó)际人力资源公司已经把目(mù)光瞄准(zhǔn)中国。

　　世界性(xìng)的护理(lǐ)人才资源(yuán)的(de)短缺，给我国护(hù)理人(rén)员(yuán)创造(zào)了更(gèng)多迈(mài)出(chū)国门、迈(mài)向国(guó)际市(shì)场就业的(de)机(jī)会(huì)。

　　业内专家介绍说，护理(lǐ)职业一直(zhí)是国际上(shàng)地位较高、薪水丰厚的职(zhí)业之(zhī)一。

　　 如护士在美国平均年(nián)薪达5万美元，而美国缺(quē)护(hù)士30万人。

　　在澳大利亚，护士最容易找工作或获(huò)得升(shēng)迁，同时，只要拥有了(le)澳大利亚注册护士的资(zī)格，等于拿到了通向英联邦国家工作的(de)“绿卡”。

　　英、法、德等西方发达(dá)国家(jiā)对护士均有许多优惠的政策。

　　因此，有(yǒu)深厚的专(zhuān)业(yè)知识(shí)、较高的综(zōng)合(hé)素质和流(liú)畅的国际交流语言(yán)的护士在国际(jì)上就业、发展前景十分广阔。

　　 ⑽ 学护理专业有(yǒu)什么感受吗有(yǒu)什么好处(chù)和弊(bì)端(duān)

　　 楼主问的是好(hǎo)处，那就只说好处(chù)：

　　 可以(yǐ)学(xué)会照(zhào)顾自己和别人，包(bāo)括老公小孩，爸(bà)爸妈妈，公(gōng)公婆婆，小姨小(xiǎo)叔等(děng)等

　　 可以有一份自食其力(lì)，收(shōu)入稳定和饿不死自己的(de)工作(zuò)

　　 可以学会在紧急时(shí)刻(kè)从容镇定，该干(gàn)什(shén)么干什么

　　 可以学会(huì)夜间值班也不害怕，反而觉(jué)得是四周安静，便(biàn)于思考(kǎo)的好时机

　　 可以在(zài)不断的考核(hé)和检查(chá)中磨练自(zì)己，使自己总是处于(yú)最佳(jiā)状态

　　 可以学(xué)会处理各种复杂的人际关系，在和患者和家(jiā)属的谈话中学会口齿(chǐ)伶俐

　　 可以在(zài)不停的奔(bēn)忙中锻(duàn)炼身体，保持(chí)身材苗条，四肢发达，健壮有力

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