工科与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理(lǐ)科(kē)和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工(gōng)程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科<回族女人为什么离婚少/h3>　　理科和工科(kē)的区(qū)别(bié)

　　总的来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研究的(de)是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标(biāo)是(shì)工程师。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资料：

　　工科(kē)（工程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用(yòng)到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生产部门(mén)所(suǒ)形成的(de)诸多工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术(shù)经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能(néng)核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等(děng)方面工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程(chéng)技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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