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相对评价(jià)和绝对(duì)评价(jià)区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被(bèi)评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各(gè)个对象逐一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客观标准进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，确定评价对象达(dá)到目(mù)标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观(guān)，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确(què)的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都(dōu)可以明确自己与客(kè)观标准的差(chà)距，有利于发扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别(bié)各教育(yù)目(mù)标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性(xìng)评(píng)价的(de)区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参照性(xìng)测(cè)验对学(xué)生成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用(yòng)常(cháng)模参照性测验对(duì)学(xué)生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)依据教学(xué)目(mù)标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学生的学(xué)业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学生个人(rén)的成绩在该班学生(shēng)成绩序列(liè)中(zhōng)或(huò)常模(mó)中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是(孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好shì)一种外部评价，注重的是目标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考(kǎo)试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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