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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历(lì)史教(jiào)师(shī)资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目,历史教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的(de),具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读(dú)》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目(mù),历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环(huán)节的考试科目是一样的,具体如(rú)下(xià):非统(tǒng)考(kǎo)地区:高等(děng)学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

  中等职业(yè)学校:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  统考地(dì)区(qū):幼(yòu)儿园(yuán):综合素质+保教知识(shí)与能力小学:综合素质(zhì)+教育教学知识与能力中(zhōng)学(xué):综(zōng)合素质+教育知识与能(néng)力(lì)+学科知识与能力(lì)2、报考条件:报(bào)考条件:大三(sān)及以(yǐ)上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报(bào)考(kǎo)对象:师范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种类(lèi)的相应学历(lì):幼儿(ér)教(jiào)师:具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学教师:具备大学专科毕业及其以上学历(lì)初中教师:具备大(dà)学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中教(jiào)师(shī):具备大学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历中职教师:具备(bèi)大学本科(kē)及(jí)以上(shàng)学历参(cān)加教育学、心理学理论(lùn)考试并获得合格成绩;

  通过(guò)国家语委的普(pǔ)通话测(cè)试(二级乙等以(yǐ)上);

  通(tōng)过课堂(táng)教学技能测试;

  体检合(hé)格(gé)。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考(kǎo)试科(kē)目与(yǔ)内容

  高中历史分别考(kǎo)综合素质(中学)、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力(lì)(高(gāo)级中学)。

  报考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他什么是等量关系式,什么是等量关系四年级大(dà)学(xué)本(běn)科毕业及其(qí)以上学历。

  中学(xué)历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考试比较简单,中(zhōng)学(xué)历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识(shí)与教学能力这三(sān)门科目。

  一般教(jiào)师(shī)资格(gé)中学历(lì)史(shǐ)的考点是:重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物;中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知识(shí)考历史学科(kē)的知识与能(néng)力。

  掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理论(lùn)和基础(chǔ)知识,了解认识(shí)历史的基(jī)本方法,并(bìng)能(néng)够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大学里平(píng)时(shí)要上课和各种(zhǒng)事情(qíng),前一(yī)个月主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出(chū)来(lái),可(kě)以单独(dú)弄成电子(zi)稿,然(rán)后打印出来(lái)。

  同时边背诵知识点,特(tè)是教育知识与能力,理(lǐ)论多,需要花时间处理繁杂的信息(xī),还有备(bèi)考文史类的(de),最好早点复(fù)习专业知识点(diǎn)。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书,然后(hòu)下午没事又没(méi)课也可(kě)以背诵,晚上就写写(xiě)真题。

  (3)综合素质(zhì)这一(yī)科,可以梳(shū)理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只(zhǐ)需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范,历年(nián)真题材料分析(xī)题部(bù)分都只(zhǐ)考(kǎo)这些方面。

  选择题方面,比(bǐ)较有(yǒu)难度的(de)是涉(shè)及法律法规这一(yī)块,包括教师(shī)法、义务教(jiào)育法、未成年(nián)人保护法(fǎ)、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等,考前要多熟悉(xī)。

  还有一块是文化(huà)常(cháng)识,因为范围太广的(de),可能个人知(zhī)识广度有限,我(wǒ)是觉得比较难。

  作文的话(huà),一定要写满1000个字,要有结(jié)束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育(yù)知(zhī)识与能力这一科(kē),我认为是多背多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅歼(jiān)就好了,答主观(guān)题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

  重(zhòng)难点、高(gāo)频考点我从头到尾整体地背了有3遍,因为后来(lái)我做(zuò)题时又补充了不少知识点,又得牢固新记忆的信(xìn)息,避免(miǎn)知(zhī)识遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学(xué)专业备考时(shí),要总体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知识,配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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