怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进行心理教(jiào)育是青春的女孩子心理格外敏(mǐn)感，该怎么(me)给她们进(jìn)行心理疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导表彰鼓舞法每个(gè)人都巴望得到他(tā)人的必定的。

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怎样给青春期(qī)女(nǚ)孩心理(lǐ)疏导的话，怎(zěn)样对青春期女(nǚ)孩(hái)进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反面。

　　充(chōng)实(shí)学生的业余生活(huó)

　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的(de)课余生活，从而(ér)转移注(zhù)意力，使学(xué)生把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文(wén)环境(jìng)和(hé)自然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人与人(rén)之间的(de)关(guān)系上，应表现出(chū)仁(rén)慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文明、达观(guān)、吃(chī)苦(kǔ)耐劳(láo)等思(sī)维质量和人(rén)格(gé)魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动(dòng)学习一些关于性方面的知识，正确(què)明(míng)白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　然后去(qù)引(yǐn)导(dǎo)青春期孩子们(men)的心理问题。

　　3）青春(chūn)期是一个(gè)发育重(zhòng)要(yào)时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩(hái)子(zi)们怎(zěn)样才(cái)能更好的度(dù)过青(qīng)春期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　我们每个有都有青(qīng)春期，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩子的心理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带(dài)大家一(yī)起(qǐ)详细了(le)解下(xià)青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方法(fǎ)教学孩子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余(yú)生活(huó)

　　 　　教师可以通过发挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好来(lái)丰富(fù)学生的课余生活(huó)，从(cóng)而(ér)转移注(zhù)意力，使学(xué)生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可(kě)能(néng)多(duō)地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和(hé)自然环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人(rén)之间的关系上(shàng)，应(yīng)表现出(chū)仁慈(cí)、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和(hé)人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春(chūn)期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个(gè)反(fǎn)抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心情，不要(yào)对孩子乱发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期(qī)孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发(fā)育重要时(shí)期，各种生理，心理(lǐ)都在(zài)发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能更(gèng)好的度(dù)过青春期。

　　青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩(hái)该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不(bù)齐，特(tè)别是一小部分人为(wèi)追逐名利，不择手段(duàn)，对思想处于(yú)转形时期的`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作为父(fù)母(mǔ)，道(dào)德(dé)要从自(zì)己做起，自(zì)觉(jué)抵制一些不良(liáng)思想的(de)侵袭(xí)，作孩子的(de)榜样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的(de)言行与法律及社会(huì)道德相偏离时(shí)，应苦口婆心的指出其后果及危(wēi)害性，将孩子引(yǐn)到正确(què)的轨道(dào)上(脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思shàng)来，同时激励孩子树立(lì)正确(què)的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造(zào)一个良(liáng)好的学习氛围(wéi)。

　　行教胜于言(yán)教，家长是(shì)孩子的第一个老师，学习型的家长(zhǎng)一定能进行教育出一个(gè)爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己都(dōu)不能管住自(zì)己，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子(zi)静(jìng)下(xià)来看书做(zuò)作业，恐(kǒng)怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩(hái)子(zi)的世界，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了(le)解(jiě)孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接纳自己的生理变化，珍惜(xī)自己扒型(xíng)的性特征。

　　另(lìng)外，孩子(zi)的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感情(qíng)十分脆弱，此时(shí)需要家长(zhǎng)和老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化(huà)，也尤其重要，青春期(qī)的女孩，开始有了成人感，思维(wéi)的独立(lì)性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能(néng)力(lì)不强，仍带(dài)有片(piàn)面性和(hé)表面(miàn)性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关系(xì)逐渐(jiàn)频(pín)繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情(qíng)、兴趣爱好(hǎo)相一(yī)致的朋友，但(dàn)不(bù)善于把感(gǎn)情与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导(dǎo)帮助，家长要经常与孩子(zi)沟通思(sī)想(xiǎng)，了解了(le)孩子所思、所好、所行(xíng)，才能走(zǒu)入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶(jiē)段的孩子会产生逆反(fǎn)心理(lǐ)。

　　父母(mǔ)不(bù)要源基一看到(dào)孩子(zi)们有(yǒu)独(dú)立意识的(de)迹象便(biàn)极力压制，担心稍有让步，就会导致(zhì)孩(hái)子(zi)步入歧途。

　　父母(mǔ)反应越激烈，孩子(zi)们就越(yuè)会(huì)坚持(chí)己(jǐ)见(jiàn)；父(fù)母(mǔ)若强行压制，不但没有(yǒu)成效(xiào)，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一(yī)个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只(zhǐ)注重孩子文(wén)化知识(shí)的学习，对(duì)孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚(shèn)少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有强健的体魄(pò)，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余(yú)而力(lì)不足而难以达到(dào)。

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