认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在(zài)于用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词，例如：桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音认(rèn)真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确(què)的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地做作(zuò)业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特(tè)有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构(gòu)成(chéng)一种固有的(de)“的字结构”形(xíng)式来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一种“定(dìng)名(míng)关系”。桃花谢了春红太匆匆全诗译文，桃花谢了春红太匆匆全诗拼音p>

　　“的(de)”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之后(hòu)，带着它后面(miàn)的(de)词语为其(qí)前的动词或形(xíng)容(róng)词服务(wù)，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为补语的(de)标志，应读(dú)de。

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