画(huà)室 速写(xiě)，画(huà)画速(sù)写教学(xué)视(shì)频是速写培养敏锐的观(guān)察力和造(zào)型(xíng)能(néng)力，不仅是(shì)基础训练中贯穿始终(zhōng)的课题(tí)，也是造型艺术(shù)中各专业的一门必修课程的(de)。

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画室 速写(xiě)，画(huà)画速写教学(xué)视(shì)频

　　最初(chū)画(huà)速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动(dòng)态、重(zhòng)心。

　　一(yī)、结(jié)

　　速(sù)写培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和造型能力，不仅是基础训(xùn)练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题(tí)，也是造型艺术中各专(zhuān)业的一门必修课(kè)程。

　　最初画速写一定要(yào)掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写(xiě)的目(mù)的在于培(péi)养(yǎng)正(zhèng)确的观察方法及严格的造型能力。

　　写(xiě)生者必须具备扎实(shí)、熟练的人体解剖知识，这样在写生(shēng)中才(cái)能做到游刃(rèn)有余(yú)，人体的内部结构是没(méi)有变化的，变化的只(zhǐ)有随着人体运动(dòng)的动态(tài)、衣纹(wén)等。

　　因此，线的运用与结构有着密不可分的关系，表(biǎo)现方法要为表(biǎo)现结构服务。

　　比(bǐ)例就是老师(shī)常说(shuō)：“立七(qī)坐五(wǔ)蹲三(sān)半反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序(bàn)”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿为七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲姿为(wèi)三个(gè)半头(tóu)高（蹲三(sān)半），立姿手(shǒu)臂(bì)下垂时，指尖(jiān)位置(zhì)在大腿二(èr)分一处。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是(shì)动态。

　　画速写(xiě)，能够“首观(guān)动态”，画之(zhī)前，就得(dé)对人体的各种动作规律，做到了如指(zhǐ)掌，成竹在(zài)胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而不(bù)乱，处(chù)而不惊(jīng)。

　　若能(néng)这(zhè)般，我看关(guān)键(jiàn)是(shì)，在静态中要懂得稍息的(de)原理，在(zài)动态中要掌握走动(dòng)的(de)规(guī)律。

　　还要明白(bái)，什么是重心(xīn)、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出(ch反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ū)发，画人物，要化繁(fán)为简，学会简笔画。

　　让线(xiàn)条概括(kuò)、简(jiǎn)约、整体。

　　看速写动态时(shí)要把握整个关系，画(huà)准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指的是人体平衡靠重心的稳定，重心(xīn)是(shì)指物体的重力的中心。

　　人体站立的重心(xīn)分为无外力情况和(hé)有外力情(qíng)况。

　　在无(wú)外力的(de)情况下，重心可(kě)以以锁骨窝为标准，在双脚(jiǎo)着(zhe)力的情况下，重心一般在两(liǎng)脚之间或略(lüè)偏(piān)脚着(zhe)力重的(de)一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下，锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会落在着力脚的(d反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序e)内侧脚踝(huái)。

　　速(sù)写人的身体形态(tài)是很有(yǒu)特点的(de)。

　　要看模(mó)特整(zhěng)个身体姿(zī)态趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾斜的人，重心就在左腿，但是右(yòu)腿是(shì)浮着的，那整个(gè)身体的重心绝对(duì)是落到着(zhe)力(lì)的那条腿上的(de)）

　　人(rén)物的运动就(jiù)是重心和着(zhe)力点的不断移动。

　　如果大家想表(biǎo)现出一定的(de)动感，那(nà)就(jiù)要学(xué)会(huì)利用重心和着力点的理论(lùn)。

　　从某种方面来说(shuō)：当人物的重心落空(kōng)时(就是不在中心线上时)，人(rén)体(tǐ)会显得(dé)“不稳(wěn)”，如果大家(jiā)能够利用好这种“不稳”，就(jiù)会使人物的动感(gǎn)加强(qiáng)。

　　速(sù)写的(de)技巧提升需要(yào)长期大量的练习，多临摹，多借鉴。

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