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一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么做图片,一年级最简单手抄(chāo)报怎么做好看

  手抄报是(shì)一种很(hěn)好的活动形(xíng)式(shì),具有相当强(qiáng)的(de)可(kě)塑(sù)性和自由(yóu)性。

  很多同学都想知道(dào)做一(yī)个简单一点的(de)手抄(chāo)报(bào)要怎么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报编(biān)排

  手抄报的(de)编排设计,总的要求是(shì):主题(tí)明确,版面新(xīn)颖美观。

  先把(bǎ)版面划分成两块(kuài),每块中还(hái)可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横有(yǒu)竖,有大(dà)有小(xiǎo),有(yǒu)变(biàn)化和有对称的美,也可(kě)绘(huì)画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放在显著位置(zhì),最(zuì)好是在左上或右上位置。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇文章(zhāng)的标题也(yě)要作总体考虑,按(àn)文章主次确定每篇(piān)文章标题的字体、字号、颜色及横(héng)、竖(shù)排位置。

  文章(zhāng)内容以横(héng)排为主,行距大于字距,篇与篇之间适(shì)应用些题(tí)花(huā)、插(chā)图、花边及(jí)尾花等穿插其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼(pō)片(piàn)面(miàn)的作用(yòng)。

  装饰美化是手抄报非常关键的一步(bù)。

  主要是用色彩、绘(huì)图等艺(yì)术手(shǒu)段,弥补文字的单调,给(gěi)人(rén)以(yǐ)生动形象、优美(měi)和谐(xié)的美(měi)感(gǎn)和启迪。

  内(nèi)容包括(kuò)报(bào)头(tóu)、题花(huā)、插图(tú)、花边、尾花和色彩运用(yòng)等。

简(jiǎn)单的(de)手抄报内容(róng)

  时事新闻

  2020年(nián)春节(jié)前夕,本应该是(shì)欢声(shēng)笑语,喜气洋洋的日子(zi),但突如其来的病毒(dú)悄(qiāo)无声息地降临,改变(biàn)了武汉人民的(de)生活,也让(ràng)全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

  这(zhè)个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严(yán)重(zhòng)急性呼(hū)吸系统综合征感(gǎn)染后(hòu)引起的(de)一种急(jí)性呼吸(xī)道传染(rǎn)病。

  传播速度快,容易感(gǎn)染。

  此病毒来势汹(xiōng)汹,一瞬间感(gǎn)染了大批(pī)武汉(hàn)人民,政(zhèng)府与医护(hù)人员不(bù)得不采(cǎi)取封(fēng)城措施,将(jiāng)武(wǔ)汉隔离封了起来。

  全国(guó)人民(mín)进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的(de)春节变得(dé)冷冷清清。

  这(zhè)个春节(jié),街上行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有喜庆(qìng)的过(guò)年气氛。

  电视机(jī)上每(měi)天都在(zài)播报着疫情的(de)状况,病情越来(lái)越重(zhòng),感染人数越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙里(lǐ)忙外,日夜(yè)不(bù)停歇(xiē)。

  口罩工厂里(lǐ),也在加(jiā)班(bān)加点地制作口(kǒu)罩。

  通信公司也在时时刻刻地发短信来(lái)告知人们(men)要注意卫生和(hé)健康。

  这场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出了许(xǔ)多英雄人(rén)物。

  白(bái)衣天使奋战在一(yī)线(xiàn)、基(jī)层干部深入社区、平民百姓也在默默地(dì)贡献着自己的力量。

  看到新闻(wén)上一(yī)个(gè)个(gè)感(gǎn)人(rén)的事迹,我(wǒ)都不(bù)禁敬(jìng)佩(pèi)无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟,还有许许(xǔ)多多无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学校就像(xiàng)一个(gè)大花园,多么美丽,多么可爱(ài),我们在这里茁壮(zhuàng)成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚(gǔn)进浓雾,教室(shì)里简(jiǎn)直就像(xiàng)一个(gè)大(dà)蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕然一新(xīn),春天给(gěi)学校满(mǎn)园(yuán)春色,春天给我(wǒ)们欢乐和希望,催促我们奋发向上(shàng)。

  4、校园(yuán)里有迷人的四季:桃红(hóng)柳(liǔ)绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊(jú)香的秋(qiū)天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四(sì)座破(pò)烂的校舍(shě)不翼而(ér)飞,崭新(xīn)的教室(shì)和(hé)会议室屹立(lì)在屏(píng)障似的(de)围墙里面(miàn),小巧(qiǎo)玲珑的(de)传(chuán)达室守卫在大(dà)门(mén)西侧。

一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报怎么做

  一年(nián)级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报(bào)用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸,先用铅(qiān)笔画好(hǎo)模(mó)板,一液棚般是(shì)各(gè)个板块(kuài)的轮(lún)廓(kuò)要画出来。

  注意(yì)留(liú)出主(zhǔ)题位置,区分好画画和写字(zì)的区域,并用铅笔画(huà)好(hǎo)写字区(qū)域的横(héng)线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小妙招两个或三个,一一写下来(lái)。

  3、写字区域:和读书有关的(de)故事一(yī)个,写下来。

  4、写字(zì)区域(yù):猜谜语五(wǔ)六个(视版面而(ér)定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜(mí)或板块内容有(yǒu)关的图案(àn),用彩笔(bǐ)涂上颜(yán)色,在(zài)合(hé)适位置写(xiě)上制作人(rén)的班级姓名(míng)。

  6、全部(bù)画(huà)完(wán)写完(wán)之后,用铅笔轻轻擦去用铅(qiān)笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张一(yī)年级(jí)手抄报(bào)就完成(chéng)了。

  手抄报的编(biān)排设计(jì),总(zǒng)的要(yào)求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  版面划分:

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块中还(hái)可以(yǐ)再分(fēn)成片(piàn)。

  划分(fēn)文章块面时,要有横有竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放在(zài)显著位置,最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上位置。

  块(kuài)面(miàn)编排:

  如不(bù)符(fú)合原(yuán)先的划(huà)分,就要将版(bǎn)面块面安排作(zuò)必要的调整;如不能安排下文(wén)章,就利用移引、转版的形式等,并用(yòng)字(zì)号、颜(yán)色、花边与邻近的文(wén)章块面相区别(b身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性,身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性ié)。

  装饰设(shè)计:

  除报头按内容设计、绘制外,每篇(piān)文(wén)章的标题也要(yào)作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文(wén)章(zhāng)主次确定每篇(piān)文章(zhāng)标题的字体(tǐ)、字号、颜色及横(héng)、竖(shù)排位置。

  文(wén)章内容以横排(pái)为主,行(xíng)距大(dà)于字核改距,篇与(yǔ)篇之间适应(yīng)用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插其中(zhōng),起装饰(shì)、活(huó)泼片面的(de)作用。

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