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　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们(men)来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一(yī)个两位(wèi)数。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目(mù)本身的特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化难(nán)为易，就(jiù)能(néng)算得又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是减号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来(lái)括(kuò)号里的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在就要(yào)变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除(chú)；原来是除(chú)，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个(gè)数相乘(chéng)，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了(le)方便计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(sù)算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的(de)练习(xí)，提升计算能简液力(lì)，这样，无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(suàn)练(liàn)习(xí)，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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