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文章目(mù)录：

• 1、适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实(shí)验
• 2、小学生(shēng)适合做的实验
• 3、适合小学生做的(de)实验有什么(me)?
• 4、适合小学生(shēng)做的科学(xué)实(shí)验(yàn)
• 5、适(shì)合小(xiǎo)学生做(zuò)的(de)实(shí)验(yàn)
• 6、适合小学生(shēng)的小实验(yàn) 纯棉和纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同li>

适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验

1、以(yǐ)下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验：水和油分离实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和(hé)盐(yán)逐渐(jiàn)溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将一定量的食用油倒入混(hùn)合(hé)物(wù)中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上，说明(míng)油(yóu)和(hé)水(shuǐ)是不(bù)相(xiāng)融(róng)的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡(pào)泡 实验材料：水、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验步(bù)骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按(àn)照3：1的(de)比例配制(zhì)成混合溶(róng)液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过使用吸管和气球，将气球内(nèi)的(de)空气能量转化为动能(néng)，让纸杯或洋(yáng)娃娃等(děng)物品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中水分(fēn)的(de)挥发过(guò)程，了(le)解石膏硬化(huà)的(de)成因。

4、适合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)，内容如下：发(fā)疯的气球(qiú)：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气球吹起来，打(dǎ)结系(xì)好。

5、小学(xué)生适合(hé)做的实验有：爱变色(sè)的紫甘(gān)蓝、漂浮的(de)硬币、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝(lán)。实验(yàn)材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝(lán)榨汁后倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生可(kě)以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬币等(děng)。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋(cù)。做(zuò)法是把鸡蛋(dàn)放到醋里，过一(yī)两个(gè)小时后再把原(yuán)来的醋倒掉(diào)，换上新醋，如(rú)此反复几次(cì)。

小学生适合做的实(shí)验

以下(xià)是一(yī)些适合(hé)小学生做的科学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实(shí)验：将一(yī)些糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮在水上(shàng)，说(shuō)明油和水是不相融的。

实验二：瓶子(zi)赛跑(pǎo)。准备同等(děng)大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙(shā)子、水、长方(fāng)形木板一块、两(liǎng)本厚(hòu)书。

人工降雨(yǔ)实验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就是在不断(duàn)沸(fèi)腾的热(rè)水壶(hú)上方放一个(gè)盛满冰(bīng)块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋(fēng)之(zhī)下(xià)，水蒸(zhēng)气(qì)会快速(sù)凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生的的科(kē)学实验如下：水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色(sè)的食(shí)用(yòng)染料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和成长的(de)过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的实(shí)验，如下：水和油的密(mì)度实验(yàn)：将(jiāng)同样大小的水(shuǐ)和油倒入一个容器(qì)中，观察它们的分层情(qíng)况(kuàng)。物体(tǐ)重量测量实验：使用秤(chèng)或(huò)天平来测(cè)量不(bù)同物体的重量。

以下是(shì)一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验：将一(yī)些糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量(liàng)的食用油倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看(kàn)到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相(xiāng)融的(de)。

实验二(èr)：颜色变变变(biàn)。实(shí)验材料：紫甘(gān)蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱(jiǎn)面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中(zhōng)，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只留下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学(xué)生的(de)的(de)科学实(shí)验如下：水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个杯(bēi)子中，滴(dī)入不同颜色(sè)的食用(yòng)染料，观察(chá)颜色混合(hé)的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子(zi)或油菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸(zhǐ)巾中，放(fàng)在明亮的地方(fāng)观察发芽(yá)和(hé)成(chéng)长的(de)过(guò)程(chéng)。

适(shì)合小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气(qì)球(qiú)：把气球的吹气口稍(shāo)稍(shāo)撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面(miàn)。把气球(qiú)吹起来(lái)，打结系好。

适合小学生做的科学(xué)实验

磁铁实验：小学生可以(yǐ)使(shǐ)用磁铁将小物(wù)件吸附在一起，然后可以(yǐ)观察磁(cí)铁(tiě)的吸附(fù)力。通过这(zhè)个实验，小学生可以(yǐ)学习磁铁的性(xìng)质和吸(xī)附力(lì)的概念。 水溶液(yè)实(shí)验：小学(xué)生(shēng)可以将不同的物质放入水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹(hóng)雨实验材料：透明玻璃(lí)杯(bēi)1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴(dī)管（勺子或注射器均可替代）、水实(shí)验步骤： 稀释食用色素(sù)。小杯子中装(zhuāng)少(shǎo)量清水，让孩子往杯里滴入(rù)食(shí)用色素(sù)，搅(jiǎo)拌均匀。

水染色：将水加入一个(gè)杯子中，滴入不同颜色的食用(yòng)染料，观(guān)察颜(yán)色混合的结果(guǒ)。植(zhí)物生长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过(guò)程(chéng)。

适合(hé)小学(xué)生做的实(shí)验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备(bèi)同等(děng)大小、重量(liàng)相等的瓶子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本厚(hòu)书。

2、以下是一些适合小学生(shēng)做的科学(xué)实(shí)验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就是在不断(duàn)沸腾的(de)热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷(lěng)热交锋之(zhī)下(xià)，水蒸气会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴滴落(luò)，形成人工降雨。

适合(hé)小学(xué)生的小(xiǎo)实验

1、以下是(shì)一些适合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖(táng)和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水(shuǐ)是(shì)不相融的。

2、小学生可进行一(yī)些简单(dān)的(de)实验(yàn)，如下：水(shuǐ)和油的密(mì)度(dù)实验：将(jiāng)同样大(dà)小的(de)水和油倒(dào)入一个容器中，观察它们的分(fēn)层情况。物(wù)体重量测(cè)量实验：使用秤或天(tiān)平来测量不同物体(tǐ)的重量。

3、、风速测量实验：制作一(yī)个小风车，用它来(lái)测量不同风(fēng)速下(xià)转速(sù)的变(biàn)化。1气体扩散实验(yàn)：将小盐粒或(huò)香料放入杯(bēi)子中，观察它(tā)们(men)随着(zhe)时间的推移(yí)，扩散到杯子中的(de)情况。

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