朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了(le)在(zài)日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活，表达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗xiān)生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗语气的罢合(hé)用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达(dá)了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的(de)力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高(gāo)低(dī)起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走(zǒu)，邮差(chà)就送(sòng)到一封(fēng)很(hěn)厚的信，拆开看(kàn)时，第一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼(hū)，无(wú)法(fǎ)可想！但在那(nà)时那地，我的(de)意(yì)见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学(xué)校（现名古屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前，升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本(běn)学者(zhě)，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下(xià)，当时的(de)日本(běn)人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他(tā)对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加爱(ài)护(hù)，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初(chū)发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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