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每天半步(bù)半步(bù)的积累起来,一段时间后就是(shì)一千里路。比喻学习应该有恒心,要坚持(chí)下去,不要(yào)半途而废。
出自(zì)《荀子·劝(quàn)学》:“不积跬(kuǐ)步,无以(yǐ)至千里;
不(bù)积(jī)小(xiǎo)流(liú),无以成江海。
”
《劝学》节选(xuǎn)积(jī)土成山(shān),风雨兴焉(yān);
积水成渊,蛟(jiāo)龙生(shēng)焉;
积善成德,而神明自得,圣(shèng)心备焉。
故不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以(yǐ)成江(jiāng)海。
骐骥(jì)一跃,不能十步;
驽马十(shí)驾,功在不舍。
锲而舍(shě)之(zhī),朽木不折(zhé);
锲而不(bù)舍,金石可镂。
蚓(yǐn)无(wú)爪牙之利(lì),筋骨(gǔ)之强,上食(shí)埃(āi)土,下饮黄泉,用心一也(yě)。
蟹六跪(guì)而二螯,非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托(tuō)者,用心躁(zào)也。
翻译堆积(jī)土石成了高山,风(fēng)雨从(cóng)这里兴起;
汇积(jī)水流成为(wèi)深渊,蛟龙从这儿产生;
积累善行养成高尚的(de)道德(dé),精神得到(dào)提升,圣人(rén)的心境(jìng)由此具备。
所(suǒ)以(yǐ)不积累一步半(bàn)步的(de)行程,就没有办法达到(dào)千里之远(yuǎn);
不(bù)积累细小的(de)流水,就没(méi)有办法(fǎ)汇成江河大海。
骏马一跨(kuà)跃,也不(bù)足十步远(yuǎn);
劣马连(lián)走十天,它的成功在于不停止。
如(rú)果(guǒ)刻几(jǐ)下(xià)就停下(xià)来了,那么腐(fǔ)朽的木(mù)头也刻不断。
如果不停地(dì)刻下去(qù),那么金石也能雕刻成功。
蚯蚓(yǐn)没有锐利的爪子和牙齿(chǐ),强健(jiàn)的筋骨,却能向上(shàng)吃到泥土(tǔ),向(xiàng)下喝到地下的泉水,这是由(yóu)于它用心(xīn)专一。
螃蟹有六条(tiáo)腿,两个蟹钳,但是(shì)没有蛇、鳝的洞穴它(tā)就无处藏身,这是因为它用(yòng)心浮躁。
不(bù)积跬步读(dú)音kui还是gui?
kuǐ
不积跬步绝(jué)旅(lǚ),是(shì)一个汉语成语。
跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步(bù)”。
指一步半步(bù)。
常与后句“无以至千里”连用,意为做事(shì)情不一点一(yī)点积累,就(jiù)永(yǒng)远(yuǎn)无法达(dá)成目的。
荀子《劝学篇》:
故不(bù)积(jī)跬(kuǐ)步,无以至千里;不积(jī)小流(liú),无以(yǐ)成(chéng)江海。
意义
全句液咐的意思是:没有一步(bù)半步的累计,就没有办(bàn)法(fǎ)到(dào)达千里(lǐ)的地方;不(bù)积累小河流,就没有办法(fǎ)汇成江海(hǎi)。
比(bǐ)喻积累(lèi)的作用,可以充实、丰富、完善自己。
可(kě)用来论说学习工作贵在不(bù)断积累。
扩展资料(liào)
荀(xún)子(zi)(约公元前(qián)313-前238),名(míng)况,字(zì)卿(qīng),汉族,因避(bì)西汉宣帝刘询讳,因(yīn)“荀”与“孙”二字古音(yīn)相通,故又(yòu)称(chēng)孙卿。
周朝战国(guó)末期赵国人(rén)。
著(zhù)名思想家(jiā)、文学(xué)家、政治家,儒家代(dài)表人物之一,时(shí)人尊称“荀卿”。
曾并埋(mái)凳三次出齐国稷(jì)下学宫的祭酒(jiǔ),后为楚兰陵(今山东兰陵)令。
荀子(zi)对儒家思想(xiǎng)有所发(fā)展,提倡性恶论(lùn),常被(bèi)与(yǔ)孟子的性善论比较。
对重整儒(rú)家典籍也(yě)有相当的贡献。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了