四川高考网上填报志愿网(wǎng)址，2020四(sì)川高(gāo)考志愿(yuàn)报名网址(zhǐ)是高考结束(shù)的考生(shēng)们通常(cháng)都想要好好的放松一下，这是无可厚非(fēi)的，但考(kǎo)生们在面(miàn)对(duì)志愿填(tián)报(bào)的时候千万不要盲目选择(zé)的(de)。

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　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考(kǎo)志愿填报网站(zhàn)，唯一的入口就(jiù)是四(sì)川(chuān)省教育考试院(yuàn)官方网站，考试可以登录该系统填报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报(bào)，可以填(tián)报四个学校，每个学校可(kě)以填报(bào)六个专业。

　　考生需要注(zhù)意(yì)的是，在填写志愿的时候，代码一定要(yào)填报(bào)准确。

　　在(zài)填报志愿的(de)时候，考生在(zài)填第一个(gè)学校的时候，可以填的稍(shāo)微高(gāo)一点，第二个和第三个志愿可(kě)以填(tián)和你(nǐ)高考(kǎo)成绩排(pái)名差不(bù)多的(de)，最后第四个可以填(tián)的(de)稍低一(yī)些。

　　这样拉(lā)开梯度来(lái)填报(bào)高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报高(gāo)考志愿采(cǎi)用的是平行志愿和整体志愿(yuàn)两种，一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校，每(měi)所(suǒ)院校志愿中都(dōu)包(bāo)含六个(gè)专业(yè)志愿和一(yī)个专业服从调剂志愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育类考生(shēng)在填报(bào)志愿的时候可(kě)以(yǐ)填报(bào)五所院校，但(dàn)是每所(suǒ)院校志愿中包含(hán)四个(gè)专业志愿和一(yī)个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注意，平行(xíng)志愿是有录取顺(shùn)序的，并不(bù)是(shì)成绩达到各(gè)高校的录取条(tiáo)件后，就可以被几所院(yuàn)校(xiào)同时录(lù)取的。

　申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思　事实(shí)上(shàng)，考生的(de)档案在投到某一(yī)所高校(xiào)后(hòu)，就不会再到其他的(de)学校，所(suǒ)以对(duì)于(yú)考生来说，投(tóu)档录取的机(jī)会(huì)仍然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高考志愿填(tián)报(bào)技巧有哪些(xiē)

　　了解本科(kē)专业目录非(fēi)常重(zhòng)要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很多细分，在(zài)我们本(běn)科专业(yè)里就是叫专业类。

　　国(guó)家教委(申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思wěi)的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个专(zhuān)业。

　　不(bù)同的学校开设的不(bù)一样，招生(shēng)也(yě)不一样。

　　506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大众化(huà)的应该是将近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别要提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业类里头工(gōng)学(xué)占(zhàn)了31个，占到(dào)三分(fēn)之一(yī)左(zuǒ)右，在专业(yè)数506个里，工学占(zhàn)了169个，又(yòu)是(shì)三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大(dà)学生在(zài)校生人(rén)数里学工科的也占了(le)三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　所以其(qí)实在高(gāo)考志(zhì)愿填报的过程中，我(wǒ)们很(hěn)多家长可能(néng)系数比(bǐ)较(jiào)多的，或(huò)者说您面临的大学专业选(xuǎn)择里比较多的还是工(gōng)学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学，因为社会(huì)需求量非常大。

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　　 二、四川高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报教程和指南

　　 考生高考时(shí)，感觉一般会比模拟(nǐ)考试时的(de)状(zhuàng)态要好，因此在(zài)估分时(shí)可适当地(dì)加分，但不能(néng)过多地加分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估(gū)分时还(hái)要注意一些学科(kē)的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其后的几(jǐ)类题由(yóu)于弹性比较大，考生(shēng)就(jiù)应该特别注意。

　　例如(rú)现代(dài)文阅(yuè)读部(bù)分，如果与标准答(dá)案不一致，则要看与标(biāo)准答案是(shì)相近还是相悖(bèi)，如果相近(jìn)，还要严格比较两(liǎng)者(zhě)，看角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分(fēn)是按基础等级(jí)与发展等级两(liǎng)个(gè)分数进行评(píng)判的，一个基础等(děng)级50分(fēn)，发展等级是10分，在发展等(děng)级里有一项突出的，都可以(yǐ)加(jiā)1—10分。

　　基础等级的估(gū)分(fēn)要从主题、结构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿(ná)到发展等级的分。

　　但是现在(zài)高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方式上，文体限制不大(dà)，可以写记(jì)叙经历，编(biān)些故(gù)事，也可以发表议论，展开联(lián)想，这样的要(yào)求再跑题(tí)恐怕(pà)是很难(nán)了。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时(shí)候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按(àn)步骤给分，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在(zài)估数学分时，重点在(zài)大题的估分(fēn)上(shàng)，要按步(bù)骤算(suàn)分，解题的方(fāng)法可能不一样，但是(shì)在步骤上相(xiāng)当的位(wèi)置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的(de)步骤分也(yě)是(shì)很重(zhòng)要(yào)的，但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚，逻辑关系(xì)上比(bǐ)较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要重要(yào)。

　　一(yī)般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生只(zhǐ)会对答案，认(rèn)为答案(àn)对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生答案(àn)也(yě)许错了，可(kě)他得的分也许(xǔ)比答案对的(de)考生高，原因之一就是解答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于(yú)政治题的估分，不(bù)是答得内容(róng)越多越给分，而是(shì)要看是否将观点答出来了(le)，才能给分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政治(zhì)估(gū)分应把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意”相结合(hé)，也就是说不(bù)一(yī)定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达(dá)的(de)意(yì)思比较接(jiē)近标准(zhǔn)答案，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可以适当(dāng)给自己加分。

　　但这种“踩意”也不(bù)是(shì)无边无(wú)沿，还要(yào)以标准(zhǔn)答案为(wèi)纲，要把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考(kǎo)生(shēng)在估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常包括(kuò)若干句话，一般情况下，只要答上了(le)一(yī)个神猜方面的一句话，就(jiù)能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对了，也(yě)不要给自己加(jiā)分(fēn)。

　　因为判断(duàn)错了，阅(yuè)卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽(suī)然你的答案(àn)所(suǒ)有的话和标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相(xiāng)像(xiàng)，但最关键的那(nà)个词没有(yǒu)，也不要加分，因(yīn)为阅卷时就是(shì)找(zhǎo)那个关键词(cí)。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语(yǔ)最好按照(zhào)自己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估分，因(yīn)为英语(yǔ)考题客观题(tí)比(bǐ)重大，估分相对容(róng)易(yì)，比(bǐ)较难估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行估(gū)分时(shí)，最好按照(zhào)自(zì)己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算(suàn)在得(dé)分之列；第二遍再按此方法细估一(yī)遍，找(zhǎo)一个平均值；第三(sān)遍是把这部(bù)分分数全部排(pái)除在(zài)外(wài)；第(dì)四遍按(àn)此(cǐ)方法(fǎ)细估；第五遍是(shì)用最高得分键锋(fēng)加上最低(dī)得分，然(rán)后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分加上最低(dī)分(fēn)得平均分，最后再(zài)平均(jūn)。

　　一般情况下，学生(shēng)估分(fēn)高低(dī)与学生(shēng)本人(rén)的(de)性格有(yǒu)很(hěn)大的关系，因此家长、老师(shī)也应结(jié)合学生具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而异。

　　 高考估分(fēn)时(shí)应充(chōng)分考虑(lǜ)以下三种(zhǒng)情(qíng)况：

　　 第一种情况，估分(fēn)之前要(yào)吃(chī)游亮型透(tòu)标准答案(àn)，然后(hòu)回忆自(zì)己答(dá)题(tí)的(de)情(qíng)况如何(hé)。

　　题目不仅要答对，还(hái)要看(kàn)答(dá)得是(shì)否(fǒu)完整。

　　因(yīn)为(wèi)少一(yī)个步骤(zhòu)或少一个(gè)论点(diǎn)，都(dōu)会被扣分；第二(èr)种情况，对于结果错(cuò)了的答题不能全盘否定，有(yǒu)些(xiē)时候中(zhōng)间的某些步骤是(shì)对的，也可(kě)能会(huì)得分。

　　但是，这种情(qíng)况(kuàng)下(xià)，分数要往低(dī)处(chù)估。

　　如果解答的方法和标(biāo)准答案不(bù)一致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第(dì)三(sān)种情况(kuàng)，考(kǎo)生要(yào)检验自己是(shì)否(fǒu)运用(yòng)了一些未经推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课(kè)本上黑体字(zì)的公式和定理才能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣分。

　　另外(wài)，那(nà)些(xiē)平时粗心大意(yì)的(de)考生还(hái)要注意(yì)，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在(zài)做应用(yòng)题时，为了节(jié)约(yuē)时间(jiān)，经常不写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现这(zhè)种(zhǒng)情况，当然会被(bèi)扣分。

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