小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点>

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点较硬(yìng)或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了(le)，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的(de)学习有很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写得(dé)工整、美(měi)观的学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学(xué)习(xí)也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容易(yì)正确了。

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