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音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需要(yào)的具有较好音(yīn)乐(lè)素(sù)养(yǎng)和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校有中央音乐学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方(fāng)向，一个是(shì)音乐教育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲(qū)作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些(xiē)声部(bù)最后(hòu)即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合(hé)真实演奏或(huò)无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当(dāng)今(jīn)看(kàn)来，创作某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步(bù)骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务(wù)于(yú)音乐内容(róng)，每个声部都是平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到(dào)一(yī)份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一(yī)名私人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博(bó)士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的音乐教育学位课(kè)程可(kě)以为自己(jǐ)在(zài)大学(xué)所在州的认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况就各有(yǒu)不同，每个(gè)地区每个学(xué)校的要求都不(bù)尽相同(tóng)。