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  带符(fú)号(hào)搬(bān)家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

 900g是几斤 900g是多少毫升 所(suǒ)以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法则和(hé)运(yùn)算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬(bān)家法(fǎ)

  当(dāng)一个(gè)计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括(kuò)号时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

<900g是几斤 900g是多少毫升p>  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是加(jiā)号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里的加,现在(zài)要变为减;原(yuán)来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括号里是(shì)加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

  用(yòng)此方法(fǎ)时(shí),需要注意观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法(fǎ)

  拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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