初一有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课程是初一有七门课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶(jiē)段还设置分科与综合相(xiāng)结合的(de)课程(chéng)以及综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技(jì)、信(xìn)息技术等课(kè)程为副课。

　　初(chū)中(zhōng)阶段设置分科与综(zōng)合相结合的课程(chéng)，主要包括思(sī)想品德(dé)、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(huì)(或(huò)历史、地理)、体育与健康(kāng)、艺术(或音(yīn)乐、美(měi)术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及(jí)时最直接的反(fǎn)馈，一定(dìng)不(bù)能错过的，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)、强(qiáng)化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错(cuò)题的(de)原(yuán)因，切(qiè)忌(jì)不(bù)要动不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻烦了，要及(jí)时向同(tóng)学和(hé)老(lǎo)师请教，不能将问题(tí)处于(yú)悬而(ér)未(wèi)解的状态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日事今日毕(bì)的好(hǎo)习惯。

　　3.养成(chéng)认(rèn)真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解(jiě)的，可(kě)以(yǐ)在课堂上及时(shí)举手提问(wèn);也可以把该(gāi)知识点记下来，及时钻研，若还是不懂再请教同(tóng)学或者(zhě)老师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会(huì)独立思(sī)考，不要一来就向老师同学请教，这样会(huì)容易(yì)产生依赖性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立思考(kǎo)得出答案(àn)或许能让自己产生(shēng)成就感，但如(rú)果(guǒ)解不出(chū)来也没关系，上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？请(qǐng)教别(bié)人的时候要学习别人是怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅是(shì)答案(àn)，最重(zhòng)要是(shì)解答的(de)过程(chéng)，之后找一道(dào)类似的题目练习，巩固所学的知(zhī)识和技巧。

初一(yī)初(chū)二初三课程有哪些科(kē)目

　　初一主(zhǔ)要学(xué)习的(de)科目有：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二主(zhǔ)要学习的科目有和(hé)型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、计算机(jī)、物理、化学(xué)。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和(hé)文化的(de)综合科，它(tā)是(shì)听(tīng)、说、读(dú)、写、译(yì)、编等语言(yán)文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息(xī)等概念的一门学科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度看属于(yú)形式(shì)科学的一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳(ěr)曼(màn)语族上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？下的语言，由(yóu)26个字母组成，是欧(ōu)盟(méng)以(yǐ)及许(xǔ)多国(guó)际组织(zhī)以及(jí)英联邦国家(jiā)的官方(fāng)语言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治观点、道德规范，对(duì)其成员施加有目(mù)的、有计(jì)划、有组织的影(yǐng)响，使他(tā)们(men)形成符合一定社会所要(yào)求(qiú)的思(sī)想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理(lǐ)是(shì)研究地球表面的地理环境中各种自然(rán)现象(xiàng)和人文现象，以及(jí)它们之间相(xiāng)互关系的学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物(wù)和微生物)的结(jié)构、功能、发(fā)生和发展规律的科学，是自然科学的一个部(bù)分。

　　7、历史主要(yào)是通过(guò)向学生们讲述历史(shǐ)事件、历史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定、历史上(shàng)的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼光友(yǒu)棚(péng)坦看(kàn)问(wèn)题的方法与能(néng)力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式(shì)，主要(yào)使学生掌握(wò)体育与保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现学生思想好桐(tóng)品(pǐn)德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理论学(xué)科的总称(chēng)。

　　10、美(měi)术(shù)主(zhǔ)要研究美术学、艺(yì)术(shù)学、美术史论等(děng)方面的基(jī)本知识和技(jì)能。

　　11、计算机(jī)是一(yī)门包含(hán)各(gè)种各样与计算(suàn)和(hé)信息处理相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的(de)运动(dòng)规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是(shì)一(yī)门以实验为基础的自(zì)然(rán)科学。

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