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心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

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  三(sān)年级口算(suàn)心算速算方法技巧视频,三年级(jí)口算(suàn)心算速算方法技巧总结是带符号搬(bān)家法当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”的。

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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道(dào)好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中(zhōng),那(nà)两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难为易(yì),就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括号前是心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前(qián)是加号(hào),去(qù)掉括号不(bù)变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除(chú)号,去(qù)掉括(kuò)号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原来是除,现(xiàn)在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加或减运算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到名字(zì),就(jiù)知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算,把一个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还(hái)要(yào)注(zhù)意(yì)不(bù)要改变数的(de)大小哦。心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算(suàn)方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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