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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 然则天下之事的然则是什么意思,然则天下之事的然则翻译

  然则(zé)全(quán)国之事(shì)的然则是什么(me)意思,然则全(qu良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物án)国之事的然则(zé)翻译是“然则全(quán)国之事”的(de)“然(rán)则”是连词,意思是“已(yǐ)然这样,那么(me)…”或(huò)“尽管如此,那么…”的。

  关于然则(zé)全(quán)国之事的然则是什么意思(sī),然则全国之(zhī)事(shì)的然则翻译以及(jí)然则全(quán)国之(zhī)事(shì)的然则是什么意(yì)思?,然则全国之事的(de)然则是什么意思解说,然则全国之事的然则(zé)翻译,然则(zé)全国之事(shì)下一(yī)句是什么,然(rán)则全国(guó)事(shì)的然(rán)的(de)意思等问题,小(xiǎo)编将为你收拾以下常识(shí):

然则全国之事的然则是什么意思,然(rán)则全国之事的(de)然(rán)则翻(fān)译

  “然(rán)则全国之事(shì)”的“然则”是(shì)连(lián)词,意(yì)思(sī)是“已然这样,那么…”或“尽管如(rú)此,那么(me)…”。

  整句意思是已然(rán)这(zhè)样,那么全国(guó)的事。

  出自纪(jì)晓岚《河(hé)中石兽》。

  原(yuán)文节选:一老(lǎo)河兵(bīng)闻之,又(yòu)笑曰:“凡(fán)河中失石(shí),当求(qiú)之于上流。

  盖(gài)石性(xìng)坚重,沙性松浮,水不能(néng)冲石,其反(fǎn)激之力(lì),必于石下迎水处(chù)啮(niè)沙为坎(kǎn)穴,渐(jiàn)激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

  如是再啮,石又(yòu)再(zài)转。

  转转不已,遂反溯流逆上矣。

  求之下贱(jiàn),固颠;

  求(qiú)之地中(zhōng),不更(gèng)颠乎?”如其言(yán),果得(dé)于数里外。

  然则全国之事,但知其(qí)一,不(bù)知其二者多矣,可据(jù)理臆断欤?全文层次明(míng)晰,其行(xíng)文结构首要环绕石兽的搜索(suǒ)作业(yè)打开,在戏剧性的(de)情节(jié)中发掘(jué)出日子中(zhōng)的道理。

  庙里的和尚和(hé)普通人相同,由于对外界事物的(de)知道有限(xiàn),依(yī)照(zhào)惯例思(sī)想划着几(jǐ)只(zhǐ)小舟,顺着河流去寻(xún)觅(mì)石兽,当然是找不(bù)到;

  可是(shì)学者依照(zhào)自己从(cóng)书本上学来(lái)的(de)常识(shí)进行推理(lǐ)也不正确(què),他(tā)的一套理论(lùn)或(huò)许能让世人暂时(shí)服气(qì),可是现实仍是现实,依照学(xué)者(zhě)的理论(lùn)和办(bàn)法向地下发掘,必定也是找(zhǎo)不到石兽的。

  老(lǎo)河兵由于终年与河流打交道,对河流(liú)的水、石、泥沙等习性有更详尽的(de)了解,因而能得出正确的定论:石头逆流而上了。

  依照老河兵的办法在上游寻觅(mì),公然(rán)找(zhǎo)到了石兽。

“然则全国之事中的然则”是什么意思?

  然则是连(lián)词(cí),,意(yì)思是“已然这样,那么…”。

  出自:《河中石兽》是清代文学家纪昀创造的一篇白话小说。

  原文节选(xuǎn):求之(zhī)下(xià)贱,固颠;求之地中(zhōng),不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

  然则全(quán)国(guó)之岩山事,但知其(qí)一(yī),不知其二者(zhě)多(duō)矣,可据理(lǐ)臆断欤?

  译(yì)文:到河的下流(liú)寻觅石兽(shòu),当然张狂;在石兽淹没的当地寻(xún)觅它们,不(bù)是更(gèng)张狂(kuáng)吗(ma)?”依照他的话(去寻觅),公然在(上游)几里(lǐ)外寻到了石兽。

  已(yǐ)然这样那么全国的事,只知道表面(miàn)现象,不(bù)知道底子道(dào)理的(de)状(zhuàng)况有许多(duō),莫(mò)非能够依据某个道(dào)理(lǐ)就片面(miàn)判别吗(ma)?

  文学赏析

  这篇文章用简练的言(yán)语叙述了一则十(shí)分有教育含(hán)义的寓言故事,讴歌了赋有实践经验的老河兵,嘲(cháo)笑了讲学粗散中(zhōng)家的(de)愚笨(bèn),挖苦了儒道学的自(zì)以为高超。

  关于人们的思(sī)想(xiǎng)和(hé)知道具有较大的启示和指导含义。

  全(quán)文层(céng)次明晰,其行文结构首要环绕石兽的搜索作业(yè)打开,在戏剧性的情节(jié)中发掘出日子中(zhōng)的道理。

  庙里的讲学(xué)家和(hé)普通人相同,由于对(duì)外界(jiè)事物(wù)的(de)知(zhī)道有限,依照惯例思(sī)想划(huà)着几只小舟,顺着河流去寻觅石(shí)兽,当然是找不到(dào)。

  可是学者依照自己从(cóng)书(shū)本上(shàng)学来的(de)常识进行推理也(良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物yě)不正(zhèng)确,他(tā)的一套理论或许(xǔ)能让世(shì)人暂(zàn)时(shí)服气,可是现实仍(réng)是现(xiàn)实,依(yī)照学者的理(lǐ)论(lùn)和办(bàn)法(fǎ)向地(dì)掘胡下发掘,必定也是找不到(dào)石兽的。

  老河(hé)兵由于终(zhōng)年与(yǔ)河(hé)流打(dǎ)交道,对(duì)河流的(de)水、石、泥沙等习性有更详(xiáng)尽(jǐn)的了解,因而(ér)能(néng)得出正确的定论:石(shí)头逆流而上了。

  依(yī)照老河(hé)兵的(de)办法在上游寻觅,公(gōng)然找(zhǎo)到了石兽(shòu)。

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