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三万日元等于多少人民币多少 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的(de),比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用是比喻就是将彼物比此物,二者具有相似(shì)性(xìng)的(de)。

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写作手法比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物,二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

  拟人就是(shì)把事物人格(gé)化,将本(běn)来不(bù)具备人动(dòng)作和感情的(de)事物(wù)变成和人一样具有动(dòng)作和感情的(de)样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表现(xiàn)形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻(yù)的本体可出现(xiàn)可不出现,比(bǐ)拟的(de)本体必须出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事物,不能确认(rèn)。

  3.修(xiū)辞(cí)目的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读(dú)者(zhě)认(rèn)识(shí)或明白某种(zhǒng)事物(wù)。

  比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种情感,使读(dú)者受到感染,进(jìn)而产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻(yù)

  就是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白(bái)云(yún)像棉花。

  很(hěn)显然,这个(gè)例子(zi)是比喻句,因(yīn)为这个句子有(yǒu)本体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个(gè)句子是不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句(jù)了,而是(shì)要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作和感情的事物变(biàn)成和(hé)人一样(yàng)具有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

  拟人(rén)就是把物当人写(xiě),赋予物以人(rén)的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句子(zi)就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬(xuán)念、照三万日元等于多少人民币多少应、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔照应(yīng)、托物言志、白描(miáo)细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写(xiě)、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都(dōu)是加强语言形(xíng)象性的(de)修辞手段,但(dàn)它们是两种不同(tóng)的修辞方式。

  下面是(shì)我整(zhěng)理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物(wù)的人化或(huò)人(rén)的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使读者展开想(xiǎng)象的(de)翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

  

     比(bǐ)拟是根据(jù)本体(tǐ)事物和拟作(zuò)事物之间的(de)可拟性,借助联(lián)想和想象(xiàng)而(ér)形成的(de)辞格(gé),因此(cǐ)联想是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是(shì)作者用自己自然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一(yī)种辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯(kǎi)的(de)想(xiǎng)像(xiàng),把物当成(chéng)人来写(xiě),或(huò)把人(rén)当成物(wù)来写(xiě),或把甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方,是用本质不同而又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描(miáo)绘事(shì)物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物(wù)人格化,把本来不具备人的一些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟(nǐ)人就包三万日元等于多少人民币多少括在(zài)比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同(tóng)、作用不(bù)同.比喻是用与本(běn)体事(shì)物有相似点的另一事(shì)物(wù)作比也就是打(dǎ)比方;一(yī)定(dìng)得有相似(shì)点,通过相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体联系起(qǐ)来(lái),唤(huàn)起人们的联(lián)想,使人更(gèng)具(jù)体(tǐ)地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物,或者(zhě)说是把三万日元等于多少人民币多少(bǎ)乙事物的(de)特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是(shì)有生(shēng)命力的,能活动,有感(gǎn)情的;它(tā)比甲事物(wù)具体实(shí)在(zài),于是本来较(jiào)抽(chōu)象、不太实(shí)在的事物变(biàn)得具体实(shí)在了,当(dāng)然(rán)就增添了(le)语言的生(shēng)动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见(jiàn),比喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相(xiāng)似性(xìng),而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不(bù)同特性,使两(liǎng)体(tǐ)融为一(yī)体(tǐ),这是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟最(zuì)重(zhòng)要的标(biāo)志。

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