生(shēng)乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语是这句话(huà)的意思为生在我前面，他懂得道(dào)理本来(lái)就(jiù)早于我的(de)。

　　关(guān)于生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎(hū)吾翻译(yì)成现代汉(hàn)语以及(jí)生乎吾前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻译(yì)句式，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻(fān)译乎，生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语(yǔ)，生乎(hū)吾前其闻(wén)道也固(gù)先乎吾(wú)的翻译，生乎吾(wú)前其闻道也固先乎吾(wú)吾从而师之的意思等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾翻(fān)译句(jù)式，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉语

　　出自韩愈的《师说》，本文中，小编整理了这篇文言文的相关知识，快来看(kàn)看(kàn)吧！

　　《师(shī)说》大约(yuē)是作者于贞元(yuán)十七年至十(shí)八年(nián)（公(gōng)元801—公元802年），在(zài)京任国(guó)子(zi)监四门博士时所作(zuò)。

　　作者到国子监上(shàng)任(rèn)后，发现科场黑暗，朝政(zhèng)腐败，吏制(zhì)弊端重重，当时的上层社会，看(kàn)不(bù)起教书之人。

　　在士大夫(fū)阶层中(zhōng)存在(zài)着既(jì)不愿求师，又“羞于为(wèi)师”的观(guān)念。

　　作者借用回答李蟠的提问撰写这篇文(wén)章，以澄清人们在(zài)“求师”和“为师(shī)”上的模(mó)俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米糊认识。

　　《师说》大(dà)约(yuē)是作者于贞元十七年至十八(bā)年(nián)（公元801—公元802年），在京任国子监四门博士时所作(zuò)。

　　作者到国子监上任后，发(fā)现科场黑暗(àn)，朝政腐败，吏制弊端(duān)重重，当时的上层社会(huì)，看不起教书之人(rén)。

　　在士大(dà)夫阶(jiē)层(céng)中(zhōng)存在着既不愿求师，又“羞(xiū)于为师”的(de)观(guān)念。

　　作者借用回答李蟠的(de)提(tí)问(wèn)撰写(xiě)这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上(shàng)的模糊认俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米识。

生乎吾前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾是什么句式(shì)

　　“生乎(hū)吾前，其闻道也固先乎吾”这(zhè)句话中有两(liǎng)处介宾结构(gòu)状语后置。

　　1、生(shēng)乎吾前：在我俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米之(zhī)前出生。

　　将“带郑乎吾前(qián)（在我之前）”这个状语(yǔ)放(fàng)在谓(wèi)语动词“生（出(chū)生）”的后面，是(shì)文言文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎吾：比(bǐ)我早。

　　同(tóng)样(yàng)是(shì)将“乎(hū)吾（比(bǐ)我）”这个(gè)状(zhuàng)语(yǔ)放(fàng)在谓(wèi)语形容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状语并不是一定要后置(zhì)的，但是，有一(yī)种状语必定后置(zhì)，那就是介宾结构作状语。

　　我们知道，状(zhuàng)语是用来修饰、限制谓语动(dòng)词或形容词的，表示谓语中心(xīn)词的状(zhuàng)态(tài)、方(fāng)式、时(shí)间、处所(suǒ)或程度。

　　表示状(zhuàng)态(tài)、程度时，一(yī)般不(bù)需要用介(jiè)词“介入”某个对象，如“强烈(liè)地”、“高兴地(dì)”就可以。

　　但表示方式、时(shí)间、处所时，往往需(xū)要(yào)用介(jiè)词来引入对(duì)象，如“在哪里”、“于哪(nǎ)天(tiān)”、“用什么”。

　　其(qí)中的“在(zài)”、“于”、“用”是介词，后面(miàn)是介词引入的对象，属(shǔ)于介词的宾语(yǔ)。

　　竖让(ràng)这样的结构(gòu)叫“介宾结(jié)构”。

　　文言(yán)文凡是(shì)介宾结构都要(yào)放在谓语中心(xīn)词的(de)后面。

　　如“在市场(chǎng)上(shàng)买的”，表述为(wèi)“购于市”；“用道理劝说他”，表述为(wèi)“晓之(zhī)以理”。

　　乎，作(zuò)介词时，意义相当(dāng)于：于、在。

　　其实(shí)，现代汉语(yǔ)也有状语后置(zhì)的(de)情况，例如问题中的例子，也可以说(shuō)成“生在我之(zhī)前”；“早于我”。

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