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  假如(rú)给我三天光明主要(yào)内容概括50字(zì),假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天光明》是美国(guó)当代作(zuò)家(jiā)海伦(lún)·凯勒(lēi)的散文代表作的。

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  《假如给我三天光明(míng)》是美国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯勒的(de)散文代表作。

  她(tā)以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

《假如给我三天光(guāng)明》主(zhǔ)要(yào)内容

  《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的(de)生活(huó)。

  刚开(kāi)始(shǐ)的(de)海(hǎi)伦对于(yú)生活是失望(wàng)的,用消极的思想(xiǎng)去(qù)面对(duì)生活,情绪非常的暴躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔东西。

  她感觉现实(shí)生(shēng)活中没有(yǒu)爱等(děng)等(děng),她是多么(me)希望能重新得到光明。

  在她父(fù)母的寻求下,帮海伦找到了一位老(lǎo)师(shī)——莎莉文老(lǎo)师(shī),这位(wèi)老(lǎo)师成为了(le)海伦新生活(huó)的(de)引导(dǎo)者,使海(hǎi)伦(lún)对生活(huó)重新充满(mǎn)了希望,充满了激情。

  在沙莉文老师(shī)耐(nài)心(xīn)的(de)指导下,海伦学会了(le)阅读(dú),认识了许多的字(zì),也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无处不(bù)在的爱。

  随着时(shí)间的推移,海(hǎi)伦在(zài)老师(shī)和亲人的陪(péi)同下,体(tǐ)会到(dào)了(le)许多(duō)不同的(de)事物。

  后半(bàn)部分则介绍(shào)了海伦的求学(xué)生(shēng)涯。

  在海伦的(de)求学生涯中(zhōng),海伦遇到了许多(duō)的困难(nán),但同时她也结识了(le)许多的朋友等等。

  海伦在学习中(zhōng),由(yóu)于她的(de)不屈不挠的精神,她学(xué)会了说(shuō)话,写(xiě)作。

  虽然在这(zhè)过程中海(hǎi)伦遇到了一(yī)些不开心(xīn)的事情,但她并没有放弃。

  她的努(nǔ)力得到了回报(bào),成功实现了(le)她(tā)的(de)大学(xué)梦想,进入了哈佛大(dà)学。

  在她(tā)的(de)大学(xué)生(shēng)活中由于(yú)生理上的(de)缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在老(lǎo)师的(de)帮(bāng)助以及她自(zì)己的(de)努力下,最终她以(yǐ)优异的成绩(jì)大学毕业适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台,还掌(zhǎng)握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大(dà)学(xué)毕业后她(tā)却(què)遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱迪生(shēng)、马克·吐温等等。

  同时(shí)也介绍她(tā)体会不同的(de)丰富(fù)多彩的生活以及她的(de)慈善(shàn)活动等等(děng)。

《假如(rú)给我三天光明(míng)》读后感

  寒假(jiǎ)里,我(wǒ)读(dú)了《假如给我三(sān)天光明》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪(jì)两(liǎng)个了不(bù)起(qǐ)的任(rèn)人物(wù),一位是拿破(pò)仑,一位(wèi)是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽(suī)是一(yī)个患有(yǒu)盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人,但(dàn)她不怕困(kùn)难、积极进取(qǔ)、勇往直前的精(jīng)神震(zhèn)惊(jīng)世(shì)界(jiè)。

  我为这本书(shū)所(suǒ)着迷(mí),经常读着读着,就忘记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理缺(quē)陷的人(rén)。

  虽然她(tā)生(shēng)活在无光(guāng)、无声、无音的世界(jiè)里(lǐ),但在(zài)文(wén)章中时(shí)常出(chū)现“看到(dào)”、“听(tīng)见”,而且对(duì)景物描绘充满了色彩(cǎi)和声(shēng)音(yīn),让我难以相信这是一(yī)个盲聋(lóng)人写出来的文章。

  海伦·凯勒曾说(shuō)过:“假(jiǎ)如人们(men)把每一天都看作是是生命的(de)最后一天,那么世界一定(dìng)会更加有(yǒu)意(yì)义!”我把(bǎ)眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴(bā)闭上,感受了(le)一小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤寂(jì)的生(shēng)活,忽然意识到(dào)自(zì)己是(shì)多(duō)么幸运,一直拥有的(de)眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是个传奇,没有(yǒu)因为(wèi)身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自己的生命和对理想(xiǎng)的(de)追逐,她是用心(xīn)在看美景,听鸟(niǎo)语,用(yòng)心在感(gǎn)受生活的美好。

  她克(kè)服种种困难创造了奇迹,成(chéng)为世界杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不(bù)幸运,并非命中注定(dìng)的(de),而是(shì)自己(jǐ)对待(dài)生活(huó)的(de)态(tài)度所(suǒ)决定(dìng),是通过(guò)自己的努(nǔ)力可(kě)以改(gǎi)变的。

  有的人残疾,但是却(què)健康(kāng)地活着;

  有的(de)人健康(kāng),却像残疾(jí)人一样地活(huó)着(zhe)。

  我被海伦(lún)·凯勒(lēi)坚(jiān)强的意志(zhì)力所折(zhé)服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一(yī)切,用感恩(ēn)的心热(rè)爱生活。

《假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)》的主(zhǔ)要内容(róng)是什么(me)?

  假如给我三(sān)天光明主要内容:

  这个故事主要讲的是(shì)一位(wèi)名(mí适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台ng)叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双目失明,两耳失聪的情(qíng)况下,在莎莉(lì)文小姐的帮助下,克服常人难以克服的(de)种种困(kùn)难,凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑昌(chāng)丛高端学府-哈(hā)弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后(hòu),她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发(fā)表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹集(jí)资(zī)金,建立了一家家慈(cí)善机构,写(xiě)了14部(bù)作品,受到了世(shì)人的崇敬。

  激励人们要勇(yǒng)敢、坚强、乐观(guān)地面对(duì)生活,珍惜自己的(de)生命。

  海伦(lún)一生虽然只(zhǐ)拥有过19个月的光明和声音(yīn),但却给全世界人民带来了无穷的(de)光明和(hé)希望!

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明的创作背景

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒出(chū)生时(shí),本(běn)是一个健康的(de)婴儿,却在19个月大时被(bèi)一场突如(rú)其(qí)来(lái)的疾病夺(duó)去了视觉和(hé)听(tīng)觉。

  突然变成聋盲人的(de)海伦由于对外界的(de)恐惧(jù)变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一(yī)生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉(lì)文(wén)。

  海(hǎi)伦在沙莉文(wén)老师的帮助(zhù)下,凭借自己顽强的意志(zhì),最(zuì)终顺(shùn)利(lì)从哈(hā)佛大(dà)学毕业(yè)。

  这(zhè)本被誉为“世界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传体散文的(de)形(xíng)式,真实记录了这位聋盲女性(xìng)丰富、生动(dòng)而伟大的一生(shēng)。

  在书中,海伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地(dì)描(miáo)述了自迅嫌(xián)己富有(yǒu)传奇色(sè)彩的一(yī)生(shēng),以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全(quán)的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物(wù)主赐予的(de)一切。

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科(kē)-假如给我三天(tiān)光明

  假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括50字(zì),假(jiǎ)如给我三天光明主(zhǔ)要内容概括30字是《假如给我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表作的(de)。

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括50字,假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光(guāng)明主要内容概括30字

  《假(jiǎ)如给我三天光明》是美国(guó)当代作家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的(de)散文(wén)代表作(zuò)。

  她以一(yī)个(gè)身残志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角,告诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜(xī)造物主赐(cì)予的(de)一切。

《假如给我三天光(guāng)明》主要(yào)内容(róng)

  《假如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了海伦变(biàn)成盲聋哑(yǎ)人后的生(shēng)活。

  刚开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失望的,用消(xiāo)极的思(sī)想(xiǎng)去面对生(shēng)活,情(qíng)绪(xù)非常的暴躁,常常发脾气(qì),扔东西。

  她感觉现实生活(huó)中没有爱等等,她是(shì)多么(me)希望能重(zhòng)新得到(dào)光明。

  在她父母的寻(xún)求下,帮海(hǎi)伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师(shī),这位(wèi)老师成为(wèi)了海伦(lún)新生活的引(yǐn)导者,使海伦对(duì)生活重(zhòng)新充满了希望(wàng),充满(mǎn)了激情(qíng)。

  在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下,海(hǎi)伦学会(huì)了(le)阅读,认识了许多(duō)的字,也让(ràng)她(tā)知道了爱,感受到了身边(biān)无(wú)处不在的(de)爱。

  随着时间的推移,海(hǎi)伦在老师和亲人的(de)陪(péi)同下(xià),体会到(dào)了(le)许(xǔ)多(duō)不同的事物。

  后半(bàn)部(bù)分则介绍了(le)海伦(lún)的求学生涯。

  在海伦的求(qiú)学(xué)生涯中,海伦(lún)遇到(dào)了许多的(de)困难(nán),但同(tóng)时她也(yě)结识了许多的朋(péng)友等等。

  海伦在学习中,由(yóu)于她的不屈不(bù)挠(náo)的精神,她学会(huì)了说话(huà),写作。

  虽然在(zài)这过程中海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情(qíng),但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

  她的努力得到(dào)了回报,成(chéng)功(gōng)实现了(le)她的大(dà)学梦想(xiǎng),进入了哈佛大学(xué)。

  在她(tā)的大学生活(huó)中由于生(shēng)理上的(de)缺陷,在繁重的功课中她非常的吃(chī)力(lì),在老(lǎo)师的(de)帮(bāng)助(zhù)以及(jí)她自己(jǐ)的努力下,最终她以(yǐ)优异的(de)成(chéng)绩大学毕业,还掌握(wò)了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊(là)语(yǔ)五种语言。

  但(dàn)大(dà)学毕业(yè)后她却遇到了悲(bēi)伤的事,比如:慈(cí)母的去世。

  海伦后来还介绍(shào)了在生活(huó)中遇到的一些伟人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不同的丰富多(duō)彩的(de)生活以及(jí)她的慈善活(huó)动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我(wǒ)读了《假如给我三天光(guāng)明》,感触很深。

  马(mǎ)克(kè)吐(tǔ)温说:19世纪两个了(le)不起的任人物,一位(wèi)是拿破(pò)仑,一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲、聋、哑三种病(bìng)的(de)残疾(jí)人,但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇(yǒng)往(wǎng)直前的精神震惊(jīng)世界(jiè)。

  我为这本(běn)书(shū)所着迷(mí),经(jīng)常读(dú)着读(dú)着,就忘记海(hǎi)伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的(de)人。

  虽然她(tā)生活(huó)在无(wú)光、无声、无(wú)音的世界(jiè)里,但(dàn)在文章中(zhōng)时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景(jǐng)物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写(xiě)出来的文(wén)章。

  海伦·凯勒曾说过:“假(jiǎ)如人们把每一天都(dōu)看作是是(shì)生命的最(zuì)后一天,那么世(shì)界(jiè)一定(dìng)会更加(jiā)有意义!”我把眼(yǎn)睛(jīng)蒙上(shàng),把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受(shòu)了一小时(shí)黑暗、孤(gū)寂(jì)的生活,忽然(rán)意识到自己(jǐ)是多么(me)幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多(duō)么的珍贵(guì)。

  海伦(lún)·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺(quē)放弃自(zì)己(jǐ)的生(shēng)命(mìng)和(hé)对理想的追逐,她是用心在(zài)看美(měi)景,听(tīng)鸟语,用(yòng)心(xīn)在感受(shòu)生活的美(měi)好。

  她(tā)克服种种困(kùn)难创造了奇迹,成(chéng)为世(shì)界杰出的人物。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己(jǐ)对待(dài)生活的态度所决(jué)定,是通过自己(jǐ)的努(nǔ)力可以改变的。

  有的人残疾,但是却健康地活着(zhe);

  有的人健康,却像(xiàng)残疾(jí)人一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯勒坚(jiān)强的意志力所折服,被她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞,今后(hòu)一(yī)定会加倍珍惜(xī)拥有(yǒu)的(de)一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给我三(sān)天光明》的主要(yào)内容是什(shén)么?

  假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容:

  这个(gè)故事主(zhǔ)要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在双目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下,在莎莉文小姐的(de)帮助下,克(kè)服常人难(nán)以克服的种种(zhǒng)困难,凭借顽强的毅力,考入美国郑昌丛(cóng)高端学府-哈(hā)弗大学,并以(yǐ)优异(yì)的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入社(shè)会后(hòu),她陆(lù)续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲(zhōu)发表(biǎo)演(yǎn)说,为盲人,聋哑人(rén)筹集资金,建立了一(yī)家家(jiā)慈善机构(gòu),写(xiě)了14部作品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生(shēng)活,珍惜(xī)自己的(de)生命。

  海伦一生(shēng)虽然只拥有过19个月(yuè)的光明和声音(yīn),但却给全世界人(rén)民(mín)带(dài)来了(le)无穷的光(guāng)明和(hé)希(xī)望!

  扩展资(zī)料:

  假如给我三天光明的创作背(bèi)景(jǐng)

  海伦·凯勒出生时,本是一个健(jiàn)康(kāng)的婴儿,却(què)在19个月大时被一场突(tū)如其来的疾病夺去了(le)视觉(jué)和听觉。

  突然变成聋(lóng)盲人的海伦由(yóu)于对(duì)外界的恐(kǒng)惧变得狂躁不安,脾气越(yuè)发(fā)暴躁(zào),直至(zhì)遇到了改变(biàn)她一生的(de)家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

  海(hǎi)伦在沙莉文老师(shī)的(de)帮助下,凭(píng)借自己(jǐ)顽强的意(yì)志,最终顺利从哈(hā)佛大学毕(bì)业。

  这本被誉为“世界文(wén)学史上无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天光(guāng)明》,就是这位美(měi)国著(zhù)名聋盲(máng)女作家的代表作。

  该书以喊樱自(zì)传(chuán)体(tǐ)散文的(de)形(xíng)式,真实(shí)记录(lù)了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一生(shēng)。

  在(zài)书(shū)中,海伦·凯勒完整(zhěng)地描述了(le)自迅嫌己富有传奇色(sè)彩的一生(shēng),以(yǐ)一个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角,去告诫身体健(jiàn)全的人们应(yīng)珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-假如给我三天(tiān)光(guāng)明

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