1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主(z五的大写是什么hǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈(hā)维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡(wáng)的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均(jūn)质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天(tiān)才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古时期(qī)造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以(yǐ)通过(guò)自(zì)创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有(yǒu)了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行了(le)关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的(de)是(shì)成为(wèi)了美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的(de)名字命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子(zi)出(chū)生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食五的大写是什么物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的(de)影响(xiǎng)非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会(huì)变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去(qù)常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相信进化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存(cún)在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下意识(shí)的接住，而(ér)不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不(bù)活跃的(de)大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那就是(shì)利(lì)益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度高(gāo)达94%，但是(shì)人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个(gè)人的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是(shì)巨(jù)大的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑(nǎo)里面(miàn)实(shí)际上就只发生(shēng)这(zhè)两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的(de)人在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思考，不(bù)断产生(shēng)新的突触(chù)，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为(wèi)什么(me)善于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于(yú)思(sī)考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的(de)时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的(de)，用的多(duō)的突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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