音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐(lè)教育类一(yī)般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场(chǎng)经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素(sù)养和教(jiào)学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业(yè)有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分为两个方(fāng)向，一个(gè)是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作(zuò)能(néng)够(gòu)演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没(méi)有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得(dé)想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其(qí)中(zhōng)一个因素就有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想(xiǎng)在毕(bì)业后找(zhǎo)到一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是一个不错(cuò)的选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也是大多数音乐专(zhuān)业(y实属和属实区别在哪，实属与属实的区别è)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人乐器(qì)教师或K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音(yīn)乐教育(yù)学(xué)位课(kè)程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州(zhōu)的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各(gè)有不(bù)同，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给学生时(shí)间和资(zī)源(yuán)来专注于演奏音乐和磨练他们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要(yào)乐器上(shàng)的(de)技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术实属和属实区别在哪，实属与属实的区别电子音(yīn)乐制作，电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随着电(diàn)脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息(xī)学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚实的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一课程，发展特定的(de)技(jì)能和自己的风格，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的(de)学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏(piān)向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的(de)很多方面(miàn)也是现代流行音(yīn)乐方面的(de)风格、创作方式等。

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