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六朝是指哪六朝

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  手(shǒu)抄报是一种很好的活动形式(shì),具(jù)有相(xiāng)当强的可塑性(xìng)和(hé)自由性。

  很多同(tóng)学(xué)都想知道做(zuò)一个简单一(yī)点(diǎn)的手(shǒu)抄(chāo)报要怎么(me)设(shè)计比(bǐ)较(jiào)好呢(ne)?

手抄报编排

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美观(guān)。

  先把版(bǎn)面划分成两块,每(měi)块(kuài)中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面时,要有(yǒu)横有(yǒu)竖(shù),有大有(yǒu)小,有变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画图案(àn)进(jìn)行划(huà)分。

  报头要放在(zài)显著位置(zhì),最好是在左上或右上(shàng)位置。

  除报(bào)头按内容设计、绘制(zhì)外(wài),每(měi)篇文(wén)章的标题(tí)也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文(wén)章标题(tí)的字(zì)体、字号、颜色及横、竖(shù)排位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行(xíng)距大于字距,篇与篇之间适应用(yòng)些题花、插(chā)图(tú)、花边及尾花(huā)等穿插(c六朝是指哪六朝hā)其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼片面的作用。

  装饰美(měi)化(huà)是手抄报(bào)非常关键的一步。

  主要(yào)是用(yòng)色彩、绘图等艺术(shù)手(shǒu)段,弥补文字的单调,给(gěi)人以(yǐ)生动形象(xiàng)、优美(měi)和谐的美感和启迪。

  内(nèi)容包括报头、题花、插图、花边、尾花(huā)和色彩运用等。

简单的(de)手抄报内(nèi)容(róng)

  时事新闻(wén)

  2020年春节(jié)前夕,本应该是(shì)欢声(shēng)笑语,喜气洋洋的日(rì)子,但突如其来的病毒悄无声息地降临,改变(biàn)了武汉人(rén)民的生(shēng)活,也让全(quán)国人民(mín)陷(xiàn)入(rù)恐(kǒng)慌之中。

  这个病(bìng)毒(dú)叫新(xīn)型(xíng)冠状病毒肺炎,它是(shì)由严重急性(六朝是指哪六朝xìng)呼吸系统综合征感染后(hòu)引起的一种(zhǒng)急性(xìng)呼吸道传(chuán)染病(bìng)。

  传(chuán)播(bō)速度快,容易感染(rǎn)。

  此病毒(dú)来势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了大批武(wǔ)汉(hàn)人民(mín),政府与医护人员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措施,将武汉(hàn)隔离封了(le)起(qǐ)来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥和(hé)的春节变得(dé)冷冷(lěng)清清(qīng)。

  这(zhè)个(gè)春(chūn)节,街上行人稀少,没有(yǒu)了热闹的鞭炮声(shēng),也没有喜庆的过年气氛。

  电视机上每天都在(zài)播报着疫(yì)情的状况,病(bìng)情越来越重,感染(rǎn)人(rén)数越来越(yuè)多(duō)。

  医院里,护士(shì)医生忙(máng)里忙外,日(rì)夜(yè)不停歇。

  口罩(zhào)工厂里,也(yě)在(zài)加班加点地制作口罩。

  通信公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地发(fā)短信来(lái)告知(zhī)人们要注意(yì)卫生和健(jiàn)康。

  这场(chǎng)没(méi)有硝(xiāo)烟(yān)的“战争”涌现(xiàn)六朝是指哪六朝出了(le)许多英雄人物。

  白衣天使奋战(zhàn)在(zài)一线(xiàn)、基层干部(bù)深(shēn)入社区、平民百姓(xìng)也在默默地(dì)贡献着(zhe)自己的力量。

  看到新(xīn)闻上(shàng)一个个感人的事迹(jì),我都不禁敬(jìng)佩无(wú)比。

  勇往直前的钟南山,奋(fèn)不顾身(shēn)的李(lǐ)兰(lán)娟,还(hái)有许(xǔ)许多多(duō)无名英雄,都(dōu)值得我们铭记于心。

  好词好(hǎo)句(jù)

  1、我们(men)的学校(xiào)就像(xiàng)一(yī)个大花园,多么美丽,多么可(kě)爱,我(wǒ)们在这里茁壮成长。

  2、我(wǒ)们走进教室,只见(jiàn)窗口(kǒu)那里(lǐ)不断地滚进浓雾,教(jiào)室里简(jiǎn)直(zhí)就像一个(gè)大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春天给学(xué)校满园春色(sè),春天给我们欢乐和希望,催促我们奋(fèn)发向上。

  4、校(xiào)园里(lǐ)有迷人的(de)四季:桃红(hóng)柳绿(lǜ)的春(chūn)天(tiān),花繁叶茂(mào)的(de)夏天(tiān),枫红菊香的(de)秋天(tiān),松青雪白的(de)冬天。

  5、昔(xī)日四座破(pò)烂(làn)的校(xiào)舍(shě)不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室和会议(yì)室屹立在(zài)屏障似的(de)围墙(qiáng)里面,小巧玲珑(lóng)的传达室守卫(wèi)在大门西侧。

一(yī)年(nián)级手抄报怎么做(zuò)

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模板,一液棚般是各(gè)个板(bǎn)块的(de)轮廓要画出来。

  注(zhù)意留出主题位置,区分好(hǎo)画画和(hé)写字的区域,并用(yòng)铅(qiān)笔画好写字区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识(shí)字(zì)小妙(miào)招(zhāo)两个或三(sān)个,一一写下来(lái)。

  3、写字区域:和(hé)读书有关的故事一个,写下来。

  4、写字(zì)区域:猜(cāi)谜(mí)语五(wǔ)六个(gè)(视版面而(ér)定几(jǐ)个(gè))。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄报的绘画(huà)区域画上和(hé)字谜或(huò)板块内容(róng)有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制作(zuò)人(rén)的(de)班级姓(xìng)名。

  6、全(quán)部画完写完之(zhī)后,用铅(qiān)笔轻轻(qīng)擦去(qù)用铅(qiān)笔(bǐ)勾(gōu)勒的(de)痕迹。

  这样(yàng),一张一(yī)年级手抄(chāo)报就完成(chéng)了(le)。

  手抄报(bào)的编排(pái)设计,总的要求是(shì):主题明确,版面新(xīn)颖美观(guān)。

  版(bǎn)面(miàn)划(huà)分(fēn):

  先把版面划(huà)分(fēn)成两块,每块中还(hái)可(kě)以再分成片。

  划(huà)分文(wén)章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对(duì)称(chēng)的美,也可绘画(huà)图案进行划分。

  报(bào)头要放在(zài)显著(zhù)位置,最(zuì)好是在(zài)左(zuǒ)上(shàng)或右上位置。

  块(kuài)面编排:

  如不符合原先(xiān)的划分,就要(yào)将(jiāng)版面块面安排作必要的调整(zhěng);如不能安排下(xià)文章,就利(lì)用移引、转版的形(xíng)式等,并用字号、颜色、花(huā)边与邻近的文章块面相区别。

  装饰设计:

  除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外(wài),每(měi)篇(piān)文章(zhāng)的标题也要作(zuò)总体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字(zì)号、颜(yán)色及横(héng)、竖排(pái)位置。

  文章内容以横排(pái)为主(zhǔ),行(xíng)距大(dà)于(yú)字核改距(jù),篇与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中,起(qǐ)装饰(shì)、活(huó)泼片面(miàn)的作用(yòng)。

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