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卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正是根据相反数的定义,如果一个数与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a的。

  关(guān)于为什(shé卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢n)么负负得正怎么推理(lǐ),乘法为(wèi)什(shén)么负负得正以及为什么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),为什么(me)负负(fù)得(dé)正原因是什(shén)么,乘法为什么负负得正,为什么负(fù)负得正(zhèng)图解(jiě),为什么负负得(dé)正用数轴解释等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识(shí):

为(wèi)什么负(fù)负得正怎么(me)推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负负(fù)得正

  根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换律、结合律(lǜ)以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减等量差(chà)相(xiāng)等的规律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得(dé)正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么(me)3天前他的经济(jì)情况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成(chéng)他(tā)的(de)相反数,所得的(de)积(jī)就是(shì)原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一(yī)种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即没有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

为什(shén)么负负得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士杰给出,在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在(zài)数(shù)学乘法中为什么负负得正

  在数学乘法中负负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过(guò)负债模型解决了“两负(fù)数(shù)相乘(chéng)得正”的问题:

  一人(rén)每天(tiān)欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那(nà)么给定日期(qī)(0元)3天前,他的(de)财产比(bǐ)给(gěi)定日(rì)期(qī)的财产卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天(tiān)前他的(de)经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名数学(xué)家(jiā)盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了(le)另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付(fù)罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅(yuè)读(dú)精(jīng)粹(cuì)(第一(yī)册)》,江苏凤凰教育(yù)出(chū)版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视(shì)》,上海科学技术(shù)出版社(shè)出版(bǎn)。

  扩展资料(liào):

  负(fù)数概念最早出现在中国,在碰(pèng)衡《九章(zhāng)算术》中方程(chéng)章给出正负(fù)数(shù)的(de)加减运算法则,而负(fù)负得正(zhèng)直(zhí)到13世纪末才由数(shù)学家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰(jié)提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正负(fù)数概(gài)念,及其四则运算(suàn)法则:“正负相乘(chéng)得(dé)负,两负(fù)数相乘得正,两正(zhèng)数得(dé)正。

  ”

  参考资料来(lái)源(yuán):百度(dù)百(bǎi)科-负(fù)数

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