小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说明(míng)方法说明事物或(huò)事理，一要注意例子的(de)代表性(xìng)，二(èr)要注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　为了使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字也要有可(kě)靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这(zhè)种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的(de)相似之处(chù)作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法(fǎ)叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打(dǎ)比方的(de)说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗(àn)喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点，使说(shuō)明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明(míng)的(de)对象更生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用(yòng)的数字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的事物(wù)、现象等加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过(guò)比(bǐ)喻的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事(shì)物特征(zhēng)的一种说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分(fēn)成若96的因数有哪些数，72的因数有哪些干类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的(de)来(lái)说可以(yǐ)分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物的(de)本(běn)质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地(dì)解释空粗说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四(sì)边(biān)形(xíng)叫平(píng)行四边(biān)形。

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