二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊救友》是出自(zì)《虞初(chū)新志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的(de)寓(yù)言故(gù)事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧(xuān)舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿(ér)，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在(zài)对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容鹳(guàn)又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向(xiàng)鹊巢冲了下(xià)来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢(huān)呼了(le)起(qǐ)来，像(xiàng)在庆(qìng)祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上就(jiù)要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不(bù)停地(dì)鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上(shàng)对叫(jiào)，好(hǎo)似(shì)在对话(huà)一(yī)样，然后便飞走了(le)。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像(xiàng)有什(shén)么事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼(hū)飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友文言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋三(sān)匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也同样让人感动，本文(wén)中(zhōng)喜鹊(què)看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如(rú)此讲究情义，连动物(wù)都如(rú)此(cǐ)，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐，尽(jǐn)自(zì)己所能(néng)帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超(chāo)出自己能(néng)力(lì)范裂(liè)芦围(wéi)时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量(liàng)加(jiā)以解决，要(yào)学(xué)会求助。

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