保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思(sī)是(shì)“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的(de)人(rén)的。

　　关(guān)于(yú)保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思以及保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，饱受饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思，饥饿的(de)意(yì)思解(jiě)释，饥饿(è)的意思和造句等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

保持(chí)愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪(behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路(lù)，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇(huì)和句型的用(yòng)法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没(méi)有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们(men)就是这(zhè)样(yàng)用的(de)，就是(shì)这样说的(de)，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或(huò)许可(kě)以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时(shí)候，从来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来会(huì)说的这么(me)好?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的东西反复在脑海里形成神(shén)经(jīng)反射(shè)，不用(yòng)关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任何一种教材的(de)经典程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的(de)，流传了(le)好几代人(rén)，依然(rán)保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经(jīng)历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目的的，比如一(yī)个新单(dān)词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来是它behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(tā)吗?在想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候，都是无形中进(jìn)行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文(wén)，记几个单(dān)词，长期(qībehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗)坚持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应(yīng)该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用(yòng)自己喜(xǐ)欢或者熟悉的(de)单(dān)词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西(xī)永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东(dōng)西，又不(bù)断(duàn)接触新东西，再将其变为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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